专业简介

本专业学生主要学习汉语言文学专业的基本知识和基本理论，接受汉语交际实践以及商务相关知识的基本训练，具体培养要求如下：

1.语言与文化方向以培养国际汉语通才为目标，主要学习汉语言与中国文化知识，了解汉语、中国文学和文化艺术，掌握汉语理解（听、读）和表达（说、写）能力。提供实习、实践机会。培养能从事汉语教学、旅游、外交、翻译、新闻等工作的语言技能和专业技能。
2.商务方向以培养学生熟练运用汉语进行一定商务活动为目标，主要在掌握一定汉语知识和技能的基础上，加强商务知识的学习和训练，立足深圳经济特区的经济特色，了解改革开放，进而了解中国经济的发展。提供实习、实践机会。培养从事商务活动的语言技能和专业技能。

核心课程

1、语言与文化方向

2、商务方向

一、二年级两个方向基础课程相同，包括：初中级汉语综合、汉语听说、阅读和写作等。三、四年级根据不同专业方向开出以下主要课程：

语言与文化方向：高级汉语综合、高级汉语口语、高级汉语阅读、现代汉语、中国现当代文学赏析、古代汉语基础、古代文学名著选读、毕业论文指导实践等。

商务方向：商务汉语综合、商务汉语听说、商务汉语阅读、中国经济解读、国际商业法律、国际贸易实务、毕业论文指导实践等。

就业前景

 培养具有较高的汉语水平（达到HSK5级210分以上）、综合性的中国文化知识结构、优良的品格素养和专业学术涵养、良好的中文沟通协调能力，对国际文化交流有较强适应能力，“亲华、知华、爱华”的复合型、创新型人才。本专业学生应系统掌握汉语的综合知识与交际技能，能熟练运用汉语进行商贸、新闻、外交、旅游、翻译、中文教学、文化教育等工作。

咨询方式

Email:  408693750@qq.com                

专业简介

汉语国际教育（留学生）专业注重汉语和汉语教学能力的培养，既注重培养中外语言、中外文学及中外历史文化等基本素质，又注重汉语国际教育及基础教育的基本理论、基础知识与基本方法的传授，使留学生充分接受人文社会科学的基本训练，提升综合运用所学知识和技能开展语言文字工作、汉语国际教育、国际文化交流实践以及基础教育的基本能力。本专业发挥地域优势，实习基地涵盖深圳知名汉语国际教学机构、国际学校、中小学等，为留学生与社会接轨提供充分的机会。

核心课程

一、二年级开设初级和中级汉语课程；三、四年级开设专业核心课程：高级汉语综合、现代汉语、语言学概论、汉语国际教育概论、中国现当代文学、古代汉语、应用语言学概论、中国古代文学、中国文化通论、现代汉语修辞学、汉语写作、对外汉语课堂教学法、语用学、第二语言习得理论与实践等。

就业前景

本专业毕业生就业渠道广泛，主要从事汉语教学、汉语翻译、汉语考试培训、中外文化交流等工作，部分毕业生可选择继续深造。

咨询方式

Email: 408693750@qq.com

专业简介

 本专业创始于2008年的网络传播方向，并于2015年正式开办网络与新媒体专业，是国家级一流本科专业方向建设点，广东省特色专业建设点，深圳大学国际化专业。

立足深圳作为中国特色社会主义先行示范区和粤港澳大湾区的国家战略地位，本专业旨在发挥深圳互联网产业优势，培养具备国际视野、前瞻思维，掌握新媒体内容创作、产品设计运营、大数据分析等技能，具有过硬政治素养和创新精神的应用型高素质人才。

全系专任教师21名，有1/3老师毕业于香港中文大学等海外名校，1/3老师有业界从业经历，另有3位老师有海外访学经历。现有网络传播和视听传播两个教研室，在人才培养过程中强调与快速变革的社会现实和媒体环境的契合，注重科技与人文的融合。

核心课程

网络视听媒体文化、新媒体产品概论、新媒体概论、新媒体设计基础、Html+css网页设计、新媒体用户研究、数据抓取与清洗、数据可视化、网络哲学、网络营销

就业前景

毕业生可任职于信息/科技互联网相关行业，如在腾讯、阿里、百度、字节跳动、网易、快手等互联网大厂担任产品经理、新媒体运营岗、数据分析师或程序员、研究员等职位

咨询方式

Email: caobolin@szu.edu.cn

专业简介

培养目标:专业立足深圳，依托粤港澳大湾区的经济社会发展，面向国际，培养具有良好的人文社科素养、系统掌握材料科学与工程专业的原理与方法，具备较强的工程实践能力、创新创业意识、较高的英语水平及持续学习的能力，兼具国际视野和团队协作精神，能在材料的制备、成型加工、结构与性能分析、新材料研发等领域从事教学与科学研究、技术开发、工艺和设备设计、性能检测和生产经营管理等方面工作的高层次工程技术人才。

培养特色：本专业设有“新能源材料与器件”特色班、“半导体材料与器件”微专业，专业通过特色人才培养、小班制教学、全程学业科研导师制、多元化实践教学及科教协同育人等方式，培养专业基础好、业务能力突出、适应能力强具备较强创新能力及实践能力的学生。

专业亮点:

国家级一流本科专业建设点

首批省级一流本科专业建设点

材料科学与工程，获批广东省优势重点学科

材料科学学科进入ESI全球排名前0.1%

软科2022世界一流学科：材料科学与工程，中国内地并列第17名

核心课程

《材料科学基础（1）、（2）》、《材料物理基础》、《材料物理性能》、《材料工程基础》、《材料力学性能》、《材料科学研究方法》、《物理化学（1）、（2）》、《材料专业基础实验（1）、（2）》、《材料专业综合设计实验》

就业前景

毕业生在各类企事业单位从事材料的科学研究、产品开发、技术管理、质量检测等，在金融及相关投资行业从事专业知识支持等。

咨询方式

Email: 197131021@qq.com

专业简介

培养目标:本专业立足深圳，依托粤港澳大湾区的经济社会发展，面向国际，以德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人为培养总目标，培养具有开阔的视野、优良的人文及科学素养、注重实践、富有创新创业精神，能在高分子材料相关领域，尤其是高性能、高附加值的功能高分子材料方向从事科研与教学、技术开发、工艺与产品设计、质量检验与控制以及管理与营销等方面工作的高素质创新创业人才。

培养特色：本专业由加拿大工程院院士、国家杰青、特聘教授(含外籍)等顶尖学者领衔，以海内外高层次人才为教学骨干，研究所和企业高级职称人才为校外导师，培养以高分子产业发展战略为导向，以高性能高分子材料、有机光电、智能高分子材料、生物医用材料、环境材料、工程塑料等先进材料的研究与开发为特色，采用导师负责制的教学与学术研究方式。

01 培养方案

以高分子化学、高分子物理、高分子材料成型加工、材料分析方法、以及材料科学基础、物理化学和有机化学为主干学科基础，突出生物、能源、环境、仪器等相关学科知识的自主选修。

02 教学方式

采取课堂教学、研讨型教学、研究型实验教学以及新工科实践教学等多元化教学手段相结合，多层次强化专业基础知识的学习;

拥有11个实践教学基地(包括2个省级实践教学基地)，在实践中培养学生的创新精神、创新思维和创新能力;

2019年被确定为省级教学质量工程重点专业,2022年获批国家级一流本科专业建设点。

03培养模式

积极推行特色化双语教学，于2014年3月引进全校首位全职外籍特聘教授 Florian J.Stadler(德国)，全英文讲授高分子物理，高分子材料流变学等高分子基础课程，并直接担任本科生导师，承担毕业论文指导工作。

04高分子材料与工程英材特色实验班

师资力量雄厚，德籍特聘教授领衔，由国家级精品课程负责人、海归博士、博士后组成授课团队;

从大二开始实行专业主干课程全英文、双语教学，执行学术导师制，培养具有国际视野和创新思维的高分子材料与工程专业精英:

2019年首届毕业生中(共14人)，4人攻读本校硕士，6人入读美国阿克伦大学、华盛顿大学、新加坡国立大学和香港科技大学等国际名校。

05荣誉学位制度:

本专业推行荣誉学位制度，实施荣誉教育，培养拔尖创新人才，引导学生追求卓越，勇于创新，并为优秀的学生设立荣誉学位。

专业亮点:

国家级一流本科专业建设点

广东省级教学质量工程重点专业

学校首批推行荣誉学位制度专业

院士、杰青和特聘教授(含外籍)领衔

11个实践教学基地(含省级2个)

连续三届毕业生初次就业率95%+

核心课程

《材料基础化学》、《材料基础化学实验》、《有机化学》、《有机化学实验》、《物理化学》、《材料物化实验》、《材料科学基础》《材料科学基础实验》、《材料分析方法》、《高分子化学》、《高分子化学实验》、《高分子物理》、《高分子物理实验》、《高分子材料成型与加工》、《高分子材料成型与加工实验》、《高分子材料专业综合设计实验》等

就业前景

 本专业毕业生就业主要面向深圳、广州、珠三角其它城市、以及高分子材料行业较发达城市(北京，上海，南京等)的大中型规模以上高新技术企业、科研机构、高校以及政府等相关部门，从事科研、教学、技术开发、工艺与产品设计、质量检验与控制、以及管理与营销等方面的工作，具有稳定、灵活的就业渠道，就业面广，就业率高。

咨询方式

Email: 197131021@qq.com

专业简介

电子科学与技术目前在校生人数466。本专业有专任教师18人，全部具有博士学位，正高职称5人，副高职称3人；包括国务院特殊津贴专家2人，国家级特聘教授1人，教育部新世纪优秀人才1人，深圳大学特聘教授2人，博士生导师2人，硕士生导师17人。

本专业拥有电子科学与技术一级学科硕士点，拥有微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术等二级学科硕士点。本专业拥有装备精良的本科教学实验中心，荣获“广东省实验教学示范中心”称号。实验中心所有实验室全部免费向学生开放，并为学生提供一切元器件，这里是学生科学创新的乐园，为学生实践技能和工程能力的培养提供了充分的条件。

核心课程

电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理、半导体器件原理、数字集成电路设计、集成电路工艺原理、半导体材料、集成电路测试、单片机与嵌入式系统、信号与系统等专业课程。

就业前景

本专业依据自身的深厚底蕴和师资实力，设置了口径宽广，涵盖电子信息多个子领域，特别是与深圳产业链热点需求相吻合的专业人才培养方向，已成为粤港澳大湾区信息产业人才培养和信息技术研究的重要基地。

咨询方式

Email:     ciecj@szu.edu.cn

专业简介

本专业以培养兼具理论知识和工程实践能力的高素质专业技术人才为目标，锐意进取，积极进行专业综合改革，通过高水平学科和人才培养体系建设，不断提升专业建设和人才培养水平，取得优越成果：2001年获批广东省首批IT名牌专业，2007年获批国家特色专业建设点，2010年获批广东省特色专业，2019年获批国家一流专业建设点。

本专业现有专任教师50人（博士学位45人），其中教授15人，副教授8人；包括中科院院士1人，国家杰青2人，博士生导师13人，硕士生导师45人。教师队伍兼具学术和工程背景，约60%教师具有工程背景，约35%教师具备产业职业经历。工程经验丰富的教师担任工程实践性强的教学任务，有助于培养学生解决复杂工程问题的能力。本专业1984年开始招生，目前年招生约160人，在校生人数约650人。

本专业依托学科信息与通信工程是深圳大学首批一级学科博士点，2012年获批设立博士后流动站，同年入选“广东省攀峰重点学科”。在新一轮教育部学科评估中全国排名并列第28位，广东省内排名第2。

本专业依托深圳大学-康佳国家级大学生校外实践基地、ATR国防科技重点实验室、广东省智能信息处理重点实验室、电子技术实验教学中心（广东省首批实验教学示范中心）等12个国家、省级教学科研平台，注重理论与实践结合，鼓励学生参与科研项目，研教结合培养学生解决复杂工程问题的能力。

核心课程

电路分析、数字电路、模拟电路、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、计算机、微型计算机技术、C 程序设计、工程实践。

就业前景

本专业依据自身的深厚底蕴和师资实力，设置了口径宽广，涵盖电子信息多个子领域，特别是与深圳产业链热点需求相吻合的专业人才培养方向，已成为粤港澳大湾区信息产业人才培养和信息技术研究的重要基地。

咨询方式

Email:     ciecj@szu.edu.cn              

专业简介

2001年9月设立，现有专任教师40余人，其中国家优青1人，广东青年珠江学者1人，教授12名，副教授9名，具有博士学位教师比例超过90%，多数教师有海外经历，师资力量雄厚，教学科研实力强。本专业近年来承担了多项国家973、国家自然科学基金、国家科技支撑计划项目等项目。2012年信息与通信工程获批为广东省攀峰重点学科，在2017年全国第四次学科评估中，广东省排名第二，全国排名并列第28名。2019年被评为教育部“双万计划”国家级建设点专业，广东省特色专业。所依托的信息与通信工程学科为广东省攀峰重点学科，是深圳大学最早具备本、硕、博完整性人才培养体系的学科之一。2005年，“电子技术实验教学中心”被评为广东省首批“实验教学示范中心”，2012年建成省级工程教育中心，已建成有省级重点实验室和省级工程中心8个，2013年康佳实习基地被批准为国家级大学生实践教学基地。近三年来获“高等教育国家级教学成果奖”二等奖1项，“广东省教育教学成果奖”特等奖1项，一等奖3项。

通信工程系现有专业实验室三个，分别是现代通信技术实验室、短距无线通信实验室和全程全网实训中心。实验仪器设备先进，教学内容科学，综合性、设计性、研究创新型项目比例较高且具有特色，学、研、产紧密结合。培养的学生基础扎实，实践创新能力强，曾在全国大学生电子大赛、ADI电子设计大赛，广东省电子设计大赛等竞赛中多次获得一、二等奖。

核心课程

通信原理、通信电子线路、信号与系统、数字信号处理、现代通信技术

就业前景

通信工程专业学生毕业后可从事无线通信、移动互联网、光通信及5G通信等领域的研究和设计。近年来的毕业生除攻读研究生继续深造之外，大部分集中在通信运营商、通信设备开发商、移动终端开发和生产商、科研院所、移动互联网类企业

咨询方式

Email:     ciecj@szu.edu.cn              

专业简介

微电子科学与工程系于2009年开始招收本科生，下设招生专业为微电子科学与工程本科专业。继续承担集成电路与半导体器件方向的本科人才的培养。目前，我专业专任教师总数16人，国家级特聘教授1人。其中具有博士学位的教师为14人，正高职称2人，副高职称8人，40岁以下的青年才俊8人，均来自海内外著名大学。

微电子科学与工程系自建立以来始终围绕微电子科学与工程的培养目标，立足于深圳特区，紧密结合国际前沿和国家电子信息产业发展的战略需要，坚持贯彻落实党和国家的教育方针，旨在培养集成电路与半导体器件方向的具有良好人文精神、坚实理论基础、扎实专业知识、卓越工程能力的电子信息类硬件人才。

微电子科学与工程系下设微电子技术实验室、微电子设计设计实验室八个个实验室，总面积约为915平米，实验仪器台/套数约为982台/套，总资产价值约为1069.09万元，能够开展微电子相关教学实验项目51项。实验室主要研究有机、无机电子元器件、集成电路模拟设计等方向。本专业所有实验室全部免费向学生开放，并为学生提供一切元器件，这里是学生科学创新的乐园，为学生实践技能和工程能力的培养提供了充分的条件。本系还依托学院资源，拥有装备精良、设备先进的本科教学实验中心，荣获“广东省实验教学示范中心”称号；与Altera公司和Embest公司共建了DSP联合实验室和ARM嵌入式系统联合实验室；与深圳华视电子读写设备有限公司共建了深圳大学-华视电子智能卡芯片联合实验室。

核心课程

电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理、半导体器件原理、数字集成电路设计、集成电路工艺原理、半导体材料、集成电路测试、单片机与嵌入式系统、信号与系统等专业课程。

就业前景

本专业具有微电子学科与系统学科交叉融合的特点，开设涵盖物理、器件、工艺、设计、系统集成与应用等完整的知识体系课程，重视学生专业基础知识与工程实践技能的结合，注重培育一批适应面向集成电路企业需求的高层次工程型创新人才。。

咨询方式

Email:     ciecj@szu.edu.cn              

专业简介

深圳大学法学院（知识产权学院）前身法律系始建于1983年，与深圳大学同步创办，是国内较早设立的法学类院系之一。著名法学家高铭暄、李泽沛、董立坤曾担任院系领导。1983年创办法学本科专业并获法学学士学位授予权。1997年法律系改建为法学院。1998年6月，获得国际法学二级学科硕士学位授予权。作为深圳唯一的全日制大学法学院，现有法学和社会学两个本科专业，获得法学一级硕士学位授予权和三个专业硕士学位授予权。目前在校本科生和各类研究生近2000余人。三十九年来，为深圳和国家输送了近万名法律等专业人才。

核心课程

国际法、经济法、民商法、知识产权法、行政法、金融法、航空法、环境法等。

就业前景

 展望大湾区和深圳试点示范区建设的前景，法学院坚持道德教育，注重人才素质培养。法学院积极参与社会服务，发挥法律特色，服务地方法治理论研究，加强法治政府建设，建设法治营商环境，加快人工智能技术和现代金融业发展，积极为深圳试点示范区建设贡献国际法、经济法、民商法(知识产权)法、行政法、金融法、航空法、环境法等领域的研究。

咨询方式

Email: zhangruqing96@163.com

专业简介

一、专业简介

      电子商务专业是电子商务学科门类下属的专业。

  电子商务专业的特色体现在以下几个方面：课程建设方面，本专业课程体系设计方面理论与实践并重，科学与人文兼顾，依托“管理科学前沿论坛”，以及多门创新创业课程、科研项目短课和专题研讨短课，紧跟理论及实践前沿。通过“请进来，走出去”两条路让学生感受、了解、掌握电子商务理论及实践的前沿。教学模式与方法方面，本专业推行“启发式、研讨式、体验式”等互动教学手段，通过“研讨班”（seminar）教学模式、知识拼图和角色扮演等游戏化教学模式、世界咖啡屋研讨教学模式，以及MOOC课程教学模式，极大提升课程的趣味性，提升学生的学习兴趣和主动性，锻炼了学生的专业思维能力。教学案例方面，本专业教师基于企业管理咨询实务，撰写电子商务专业教学案例，并将思政教育贯穿人才培养全过程，案例被广泛应用到本科教学和MBA的电子商务与信息系统课程教学中。教学内容方面，本专业教师紧跟科学前沿，着重培养学生的“数据思维、安全思维”，结合商业数据和移动支付等实际案例，侧重培养学生的数据业务能力和分析动手能力。本专业将立足深圳经济特区，站位社会主义先行示范区的发展建设，围绕“一带一路”、粤港澳大湾区的国家发展战略，力争建设成为具有特色，创新引领及有影响力的省级一流专业、国家一流专业。

  2000年，深圳大学在信息管理与信息系统专业下开始招收电子商务方向本科生，2001年电子商务专业正式获批，为全国第二批创建的83个电子商务专业之一。2011年获批设立科技部与深圳市共建“电子商务创新创业实验室”，2015年获批广东省“质量工程”专业试点改革项目支持，2018年获批广东省重点专业建设项目，2020年入选广东省一流本科专业建设点。

  本专业目前总共配备专任教师17人，其中教授4人，副教授4人，助理教授及讲师9人；其中40岁及以下教师占比50%，发展潜力较大。专业教师均具有硕士或博士学位，规模结构合理。教师队伍中包含中国工程院院士1名、广东省高校千百十省级人才1名，广东省高等学校“优秀青年教师培养计划”1人，深圳市海外高层次孔雀计划人才4名，深圳市高层次人才3名，此外，本专业还加强与国内多家著名企业的合作，聘请企业资深专家作为客座教师参与课堂授课、培训、讲座及实践指导。专兼职教师并存、优势互补，使本专业师资水平不断提升，发展后劲强劲。本专业的教学团队教学科研能力强，学术水平较高，富有创新精神，在教学、科研活动中取得丰硕成果。

  本专业拥有优良的教学条件。在教材及专著建设方面，本专业建设了国家级一流本科课程及全国品牌MOOC课程《礼行天下》、校级品牌通识课、创新创业课，出版教材和专著5部。在网络教学环境方面，本专业拥有学院现代管理教学实验中心下属的“电子商务创新创业”本科教学实验室，实验室设备优良，安装国内外先进的、功能强大的实验教学软件及电子商务沙盘教学模型，分别用于《电子商务模拟实践》、《数据库原理及应用》、《电子商务技术基础》、《ERP理论与实践》等专业核心课程的实验环节；另外，学院还有广东省虚拟仿真实验教学中心及广东省高等学校实验教学示范中心“现代管理教学实验中心”，并与华南理工大学管理学院联合申请的广东省高校哲学社会科学重点实验室“互联网行为科学实验室”，能满足专业实验教学所需。在校内外实践教学环境方面，专任教师组织学生针对正在发生着的企业电子商务实践情况进行课堂讨论和课后小组讨论，并开展某一主题的课堂模拟教学演示法、视频法等学习方式；邀请企业电子商务活动管理者来校进行专业讲座；鼓励教师指导学生参加专业学科竞赛，并与多家知名企业（金蝶、用友等）校企合作共建广东省大学生校外实践教学基地。

二、授予学位

  管理学

三、标准修业年限：4

四、培养目标

      本专业以“立足深圳、放眼全球、专业创新”为指导思想，培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术、数据分析、和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，具有全球视野及创新精神，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才。

五、毕业要求

      本专业学生主要学习管理学、经济学、信息技术及数据分析的基本理论和基本知识，接受企业和公共部门电子商务管理的方法与技术方面的基本训练，具有电子商务规划、管理和实施的基本能力。通过课程学习和实践训练，学生应获得相应的知识、能力及素质。

  知识方面：掌握管理学、经济学及电子商务管理的基本理论和基本知识；掌握电子商务实践领域的基本方法和技术；掌握电子商务

系统的分析和使用方法。

  能力方面：掌握电子商务管理模式与电子商务信息应用有效整合的能力；掌握电子商务管理咨询的方法，并具备电商企业电子商务管理领域咨询、规划的能力；具有综合运用所学知识分析和解决专业问题的能力；具备较强的自我学习能力，实时紧跟本学科相关领域的最新技术；具备文献检索、资料查询、收集的基本方法，具备较强的数据分析能力。

  素质方面：具有较高的思想政治素质和良好的道德素养、科学素养及职业素养；具有较高的电子商务诚信及信息文明安全素养；具有良好的沟通素质及创业意识。

核心课程

管理学原理、管理信息系统、电子商务经济学、电子商务概论、数据模型与决策、电商大数据分析、电商安全与网上支付、网络营销、运营管理、物流与供应链管理

就业前景

本专业学生毕业后可从事银行的后台运作（网络运作）、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。专科学生,还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作。

咨询方式

Email:       2416906794@qq.com

专业简介

一、专业简介

  工商管理专业属于管理学门类工商管理一级学科。

深圳大学工商管理专业基于深圳及粤港澳大湾区的城市特征，与地方经济发展紧密结合，在创新与战略管理、商业分析与运营管理、大数据与金融投资、国际商务与咨询等领域具备明显的优势和特色，已成为高水平教学研究、区域高素质创新创业人才培养和区域决策咨询智库的重要基地，在特色研究领域和区域经济发展中占有重要地位，国内影响力和国际知名度不断提高。工商管理专业依据“坚持特色一流、坚持内涵发展”原则，立足于粤港澳大湾区，围绕着“特色驱动，全人教育，建设一流专业”理念，坚持“厚基础，重素质，强实践，能创新”培养模式，争取三年内达到国内学科领先水平。

工商管理专业是深圳大学优势专业，1983年由中国人民大学周惠兴、汪洋两位教授牵头组建，始建于 1983 年 9月，是深圳大学设立最早的学科之一。2005年评为广东省“名牌专业”，2008年评为全国“特色专业”，2018年排名位列全国11名，2019年成为国家级一流本科专业建设点。

工商管理系师资力量雄厚，教学经验丰富，全系共29位教师，教授6人，副教授12人，讲师及助理教授 11人，其中90%具有博士学位，60%具有海外学习背景。研究领域涉及创新与战略管理、商业分析与运营管理、大数据与金融投资、国际商务与咨询等方向。建设有1门广东省一流本科课程，1门广东省质量工程项目创新创业课程， 2门广东省精品资源共享课。并正在参与管理学院的AACSB专业国际认证，实施多维教学保障体系确保人才培养质量。

工商管理专业所在的管理学院有实验室设备优良，安装有国内外先进的、功能强大的实验教学软件及国际领先的商业模拟软件的现代管理教学实验中心，专业教学中积极推广“以赛助教，以赛助学，以赛代训”项目，结合企业开发了“课程讲授+课程实践”组合实训课程，鼓励学生参与创新创业类的实践与竞赛。并与多家企业建立校企合作，拓展实践教学资源。推进现场教学，组织学生到腾讯、华为、柔宇科技等诸多深圳知名企业参观学习。

二、授予学位

  管理学

三、标准修业年限： 4年

四、培养目标

  工商管理专业以厚基础、宽口径、强能力、重实践为特点，培养能系统掌握现代工商企业管理理论、知识和方法，熟悉国际、国内工商管理法规和政策，了解中国经营环境与管理特色，注重学生企业家精神、全球化视野和社会责任及领导力的提升，为学生搭建完备的商科认知体系，强化适应新兴行业的管理技能训练，培养具有良好管理素养与创新开拓精神的优秀管理者。

五、毕业要求

  深圳大学工商管理专业，统筹发展学生的理论与实践能力，兼顾发展学生的创新思维、思辨能力，致力于打造具有商科精英意识的π型人才。工商管理专业本科生的培养采用文理并重、实践导向的教学模式，以微观管理为主，重视扎实的理论教育和基础训练，注重素质教育和商务实际运作；致力于为深圳社会主义先行示范区、粤港澳大湾区以及其他经济发达区域，培养具备国际化视野和扎实的理论基础、熟悉国际惯例和企业实际运作，适应全球化发展的管理人才。

知识方面。1.鼓励学生牢固掌握经济学基础知识和管理学系统理论知识的基础性知识；2.系统掌握管理学、组织行为学、会计学、财务管理学、市场营销学、创业学等工商管理类专业理论知识与方法，掌握本学科的理论前沿及发展动态。3.掌握工商管理实践领域的分析方法和技术。4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则。

能力方面。1.知识获取能力。能够运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道获取知识；善于学习和吸收他人知识，并构建自己的知识体系。2.知识应用能力，熟练运用计算机和网络，并能够使用数据分析与统计、企业信息管理等软件。能够应用管理理论和方法分析并解决理论与实践问题。3. 掌握文献检索的基本方法，掌握工商管理常用定性、定量研究分析方法，具有一定的批判性思维，能够形成初步研究能力。4、具有较强的组织沟通能力与探索性、具备适应各类商业场景的语言与文字表述能力和良好的沟通能力。

素质方面：1.具有国际视野，系统掌握工商管理类专业基础知识，具备发现组织管理问题的敏锐性和判断力；2.掌握创新创业技能，并能够运用管理学理论和方法，系统分析、解决组织的管理问题。

核心课程

经济法学、运筹学、概率论与数理统计、市场营销导论、线性代数、运营管理、企业会计学、人力资源开发与管理、组织行为学、财务管理、企业战略管理

就业前景

就业选择较为范围广泛，各类企事业单位、政府部门等均有面向本专业的招聘计划。特别是金融投资、房地产、物流与供应链、商务咨询等行业对工商管理毕业生的需求较大。

优秀往届毕业生已进入招商银行、平安集团、腾讯、华为、顺丰、安永会计师事务所、埃森哲咨询公司从事战略管理、投融资管理、运营管理、项目管理等工作。

咨询方式

Email:                2416906794@qq.com  

专业简介

一、专业简介

  人力资源管理专业属管理学门类工商管理专业类。

深圳大学人力资源管理专业以服务粤港澳大湾区的社会经济发展为己任，以建设国家一流专业为目标。本专业把握管理实践动态和社会需求，将人力资源管理的“三支柱四角色模型”、“胜任素质模型”的理念贯穿人才培养整个过程。创新人才培养模式，开设了深圳大学首批微专业-“人才服务”微专业，探索与知名企业合作建设国际人力资源管理特色班。通过开设多门MOOC课程、品牌通识课、创新创业课、专题研讨短课、编撰教材、开发教学案例等方式，增加热点、前沿、交叉、创新的专业课程和教学内容。引入移动课堂、seminar班教学模式、特别1+2 课堂、辩论赛模式、角色扮演模式等教学手段，有效调动学生主动学习的积极性，培养其发现和解决问题的能力。强化协同育人和实践教学，与腾讯集团、中集车辆集团、深圳市人才集团、华大基因等知名企业战略合作，开发学生实习基地，改革毕业论文指导模式。专业还组织学生参加各种层次和类型的学科竞赛，激发学生的专业能力与创新创业精神。指导本科学生成立“人力资源管理学会”，让学生通过自我管理来相互促进、积极探索和扩展知识边界，凸显“以学生为中心”的教育理念。

自2002年创办以来，深圳大学人力资源管理专业（系）一直在国内同类学科中具有较高的知名度和影响力。2014年在全国开办人力资源管理专业的高校中排名第21位。2016年获批广东省重点建设专业。2020年获批广东省一流专业,同年又获批国家一流专业。

本专业现拥有19名专职教师，其中：教授3名，副教授8名，讲师（助理教授）8名，18人具有博士学位，1人为广东省高校优秀青年教师，多人入选深圳市孔雀计划。教师队伍专业背景、职称、年龄结构合理，具有高学历、年轻化、国际化的特点。

专业拥有管理学院现代管理教学实验中心，为广东省高等学校实验教学示范中心。实验室设备优良，具备人才测评、公文筐测试、无领导小组、沙盘演练实验室等多种不同的实训场景功能，并配备了人才测评软件、人力资源管理实训软件等软件功能包，分别用于《人事测评》、《职业管理》、《SPSS统计分析》等专业课程的实验实训环节。与华南理工大学工商管理学院共同申报的“互联网行为科学实验室”于 2016 年 3 月获批“广东省普通高校哲学社会科学重点实验室”。其重点建设的“互联网职业社交行为与人才管理研究中心”，本专业是重要参与单位。

人力资源管理专业参与管理学院的AACSB专业国际认证，实施多维度、全过程的教学保障体系确保人才培养质量。2019年，在深圳大学委托第三方进行的专业评估中，人力资源管理专业的社会满意度评价在全校所有专业中名列第7。

二、授予学位

  管理学

三、标准修业年限： 4

四、培养目标

  本专业培养在具备人文素养和管理者基本素能基础上，具有战略洞察力、未来导向和变革精神，工作价值观正确，系统掌握现代人力资源管理理论和方法，熟悉相关法律法规，胜任企业和公共部门人力资源（人事）管理工作岗位或能够从事人力资源管理教学、研究、咨询工作的事业骨干。

五、毕业要求

  本专业在知识、能力、素质等方面的人才培养要求如下：

知识：了解一定的自然科学、社会科学、人文学科等基础知识，并形成合理的整体性知识结构。掌握管理的基本理论和知识。掌握传统人力资源管理的基本理论和知识。掌握战略人力资源管理管理的基本理论和知识。了解组织发展和变革的基本理论、知识和方法。

能力：具有运用专业外语的基本能力。具有较强的逻辑思维能力、语言与文字表达能力、人际沟通能力和组织协调能力。熟练运用计算机、网络，及常用办公、统计、企业信息管理软件。掌握文献检索、资料查询的基本方法和社会科学常用定性、定量分析方法。掌握人力资源管理常用方法和工具。能综合运用上述方法、工具进行人力资源管理的规划、分析、设计和实施。具备独立自主地获取和更新人力资源管理专业相关知识的学习能力。在相关专业理论与实践方面初步具备创新创业能力。

素质：身心健康。拥有良好的思想政治素质和正确的人生观、价值观。具备科学精神、人文素养和专业素质。具有较强的法律意识，高度的社会责任感，良好的职业道德、团队合作精神和社会适应能力，懂得如何激发员工和处理员工关系。具有变革创新精神和创业意识。

核心课程

商业伦理与社会责任、人力资源开发与管理、组织行为学、组织设计与工作分析、招聘与选拔、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理、职业管理、人力资源管理法律法规解读

就业前景

人力资源管理专业就业方向：人力资源管理专业学生毕业后可在企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。就业岗位：人事专员、人事主管、人事助理、人力资源专员、招聘专员、人力资源经理、人力资源主管、人事经理、人事行政专员、人事文员、行政助理、行政人事专员等。

咨询方式

Email:     2416906794@qq.com

专业简介

一、专业简介

  市场营销专业属管理学门类工商管理专业类。

深圳大学市场营销专业立足于社会发展需要和深圳高科技产业特色，注重培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力的专门人才。本专业以社会发展需要为前提，以高科技营销为核心，针对性开设了高科技营销相关前沿课程，如高科技营销、大数据营销、社会化媒体营销、高科技新产品开发、大数据与人工智能。在培养目标上，重点培养具备管理者综合能力，能够从事市场研究、营销策划、营销管理等专业工作的复合型营销人才；在培养方案设计上，巩固市场营销专业基础，突出市场营销专业特色；在专业建设上，坚持以社会需求为导向，以学科建设为龙头，以师资队伍建设和课程建设为基础、以人才培养为根本，优化结构、发挥优势、突出特色。

深圳大学市场营销专业（系）创办于2005年，2014年获批广东省“质量工程”专业综合改革试点项目，引入“解决企业现实营销问题”的毕业设计新模式，在学院率先实行毕业论文改革。从2018年至今，本专业结合深圳产业特色，将高科技与营销相结合，培育了全国首个“高科技营销”专业特色，并于2021年获批国家级一流本科专业建设点。

本专业有专职教师19名，其中教授4名，副教授7名，讲师8名，博士生导师1名，硕士生导师13名，教育部新世纪优秀人才1名，广东省高校千百十省级人才1名，深圳市孔雀计划人才2名、高层次地方级人才1名、高层次后备级人才7名；具有博士学位的教师15名，均毕业于国内外知名大学。市场营销系教师科研能力强，学术成果丰硕，主持国家自然科学基金项目20余项，发表UTD24顶级期刊论文多篇，开发的多篇案例入选毅伟商学院案例库和全国百优管理案例，研究领域涉及品牌管理、消费者行为、社会化媒体营销、大数据营销等。

在教学条件上，本专业拥有管理学院现代管理教学实验中心，为广东省高等学校实验教学示范中心。专业重视实践模拟，完成了营销模拟实训室的建设。依托深圳大学现代管理教学实验中心，《营销模拟实验》和《客户关系管理》分别采用了SimMarketing软件和MyCRM软件进行教学。通过建设校外教学实习基地，为学生的实践活动搭建了广阔的空间。积极参与国际商学院协会（AACSB）认证，逐步实现专业课程设置、师资、教学资料、教学手段以及考核方式的国际化以确保人才培养质量。根据2019年《深圳大学专业评估结果分析报告》，深圳大学市场营销专业毕业生的社会满意度在全校所有专业中位列第3。

二、授予学位

  管理学

三、标准修业年限：4

四、培养目标

  本专业紧扣深圳高科技产业特色，致力于为粤港澳大湾区和社会主义先行示范区的经济发展培养具备管理者综合能力，具有现代人文素质、科学素养及社会责任感，富有创新精神和实践能力，系统掌握现代市场营销理论和方法，熟练运用数据分析工具，熟悉管理、经济、法律等方面的综合专业知识，能够在互联网高新企业、制造业、服务业、非盈利机构和政府部门从事市场研究和营销策划、传播、管理等专业工作的复合型营销管理人才。

五、毕业要求

  本专业主要学习市场营销学及其相关学科的基础理论和知识，进行市场营销方法与技巧方面的基本训练，达到管理技能、管理思维和研究方法的锻炼，具备分析和解决营销问题的基本能力。通过课程学习和实践训练，以达到以下培养要求：

1.掌握管理学、经济学及市场营销学的基础理论和基本知识；

2.掌握市场营销实践领域的基本方法和应用技术；

3.熟悉与市场营销有关的法律法规；

4.具有较强的表达沟通、团队协作及领导的基本能力；

5.具有关注社会责任、创新独立思考，主动解决问题的能力；

6.熟练运用市场调研与大数据分析等相关工具软件；

7.了解高科技营销理论和实践前沿与发展动态；

8.掌握文献检索及问题分析的基本方法；

9.掌握市场营销定性、定量研究分析方法；

10.具备一定的科学研究和企业项目实战能力。

核心课程

管理学原理、管理研究方法论、市场营销学、高科技营销、消费者行为学、商务统计、人力资源开发与管理、组织行为学、会计学原理、营销调研、运营管理、企业战略管理、市场营销策划、财务管理、营销模拟实验。

就业前景

市场营销专业毕业生可从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作，也可在国内外高校及研究机构中继续深造，或在工商、外贸、金融、保险、证券、旅游、房地产等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理、网络营销管理、营销诊断、市场调查和咨询等工作。

咨询方式

Email:    2416906794@qq.com

专业简介

一、专业简介

        信息管理与信息系统专业是管理科学与工程一级学科门类下属的专业。

    信息管理与信息系统专业的特色体现在：1、因材施教、分类培养，构建以能力培养为主线的人才培养模式，实现信息管理与信息系统专业学生全面发展、个性发展和专业素质发展的有机统一。本专业重点培养两类人才，一类是牢固掌握信息技术，具有信息系统规划、分析、设计、开发与管理能力的应用型人才，另一类是通晓大数据技术，具有海量信息资源挖掘、分析与管理能力的复合型、创新型人才。2、在知识结构上，注重“基本理论、基本知识、基本技能”的同时，重视基础知识与专业知识的交叉融合，课程体系设置呈现技术与管理并重的特点，以及前沿性和交叉性的学科特征。3、在能力结构上，强调实践能力，尤其是信息管理与信息技术的能力要求。4、在综合素质的培养上，重视人文素质和科学素质教育，培育学生创新及创业精神，提升学生发展潜力，促进学生知识、能力、素质的协调发展。本专业将立足深圳经济特区，站位社会主义先行示范区的发展建设，围绕“一带一路”、粤港澳大湾区的国家发展战略，建设具有特色，创新引领及有影响力的国家一流专业。

    信息管理与信息系统专业成立于1989年，1997年建院后归属管理学院，目前在校本科生170人。本专业依托广东省优势重点学科管理科学与工程，现为国家级一流本科专业及广东省重点专业建设点。30年来，深圳大学管理学院信息管理与信息系统专业已为社会输送了大批的优秀毕业生。

    本专业目前拥有专职教师18名，生师比约为9:1.教师队伍中包含教授4名，副教授4名，讲师10名，博士生导师3名，硕士生导师14名，国家“香江”学者1名，广东省珠江学者2名，广东省高校千百十省级人才1名，广东省特支计划百千万工程青年拔尖人才1名，深圳市孔雀计划人才10名，具有博士学位的教师16名，分别毕业于美国托莱多大学、新加坡国立大学、香港中文大学、吉林大学、哈尔滨工业大学等国内外知名大学，80%教师曾在国外留学或进修。

    本专业拥有优良的教学条件。在教材及专著建设方面，本专业建设了国家级一流本科课程及全国品牌MOOC课程《礼行天下》、校级品牌通识课、创新创业课，出版教材和专著5部。在网络教学环境方面，本专业拥有管理学院现代管理教学实验中心下属的“综合信息管理实验室”及“ERP实验室”，实验室设备优良，安装有国内外先进的、功能强大的实验教学软件，分别用于各门专业核心及选修课程的课内实践教学环节。另外，学院还有广东省虚拟仿真实验教学中心及广东省高等学校实验教学示范中心“现代管理教学实验中心”，并与华南理工大学管理学院联合申请的广东省高校哲学社会科学重点实验室“互联网行为科学实验室”，能满足专业实验教学所需。在校内外实践教学环境方面，本专业打造了课堂讨论、讲座、竞赛、实习、毕业设计等全方位的校内校外实践教学环境。鼓励教师指导学生参加专业学科竞赛，邀请企业管理者来校开设专业讲座，与金蝶软件（中国）合作共建“集团企业管控实验实践教学中心”、企业云管理实践教学平台以及金蝶云特色班，并与多家知名企业（金蝶、用友等）校企合作共建广东省大学生校外实践教学基地。

二、授予学位

  管理学

三、标准修业年限：4

四、培养目标

        本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有高尚健全的人格、宽厚的专业基础和良好的人文、科学素养，拥有系统化管理思想和较高管理素质；掌握管理学、经济学、计算机科学以及信息科学等基础知识以及信息系统开发、信息资源管理等相关的技术知识，掌握信息系统（如大数据管理系统、人工智能系统等）的规划、分析、设计、实施和管理等方面的理论、方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用和实践能力，能够在国家政府部门、企事业单位、科研机构等组织从事信息系统建设和信息管理的复合型、应用型高级专业人才。

五、毕业要求

        本专业实施通才教育与专才教育相结合的培养方案。学生主要学习管理学、经济学及计算机科学与技术的基本理论和基本知识，掌握信息系统分析与设计、数据处理的基本方法，具有分析和解决面向经济管理领域的信息化问题的基本能力。具体而言，本专业在知识、能力、素质等方面的人才培养标准如下：

    知识方面：掌握信息管理与信息系统的基本理论和基本知识，熟悉相关的信息技术与工程技术知识，了解自然科学、社会科学、人文学科等基础知识，并形成合理的整体性知识结构。综合运用本专业相关知识和方法进行信息系统的规划、分析、设计和实施，掌握通

过数据分析等手段支持组织管理决策的相关理论与方法。掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。

    能力方面：对本专业相关领域的发展动态及新知识、新技术具有一定的敏锐性，能够利用信息技术工具等各种手段获取相关知识，具备独立自主地获取和更新管理科学与工程类专业相关知识的学习能力。具备将相关专业知识综合应用的实践能力。具有较强的逻辑思维能力、语言与文字表达能力、人际沟通能力和组织协调能力。具有运用专业外语的基本能力。具有对信息进行组织、分析与开发利用的能力，具备综合利用管理科学、信息技术和工程方法分析和解决相关管理问题的能力。在相关专业理论与实践方面初步具备创新创业能力。

    素质方面：拥有良好的思想政治素质和正确的人生观、价值观；具有较强的法律意识，高度的社会责任感，良好的职业道德、团队合作精神和社会适应能力；具备科学精神、人文素养和专业素质；具有创新精神和创业意识；具有健康的心理素质和体魄

核心课程

程序设计、管理信息系统、计算机网络、数据结构、数据库原理及应用、数据科学概论、信息资源管理、商务智能、ERP理论与实践、管理信息系统开发方法

就业前景

在国家各部委及省市的信息中心、银行、保险、公司、医药类、证券业的各类金融部门、咨询公司，it企业以及高等院校和研究部门，从事信息管理信息系统设计与维护、网络系统管理、知识管理等方面工作。主要职业方向，互联网开发人员、计算机程序员、文员

咨询方式

Email:     2416906794@qq.com

专业简介

一、专业简介

深圳大学行政管理专业是国家级一流本科专业建设点，获批广东省特色专业及广东省特色重点学科，已启动“国际精英商学院联合会认证”（AACSB），目前已进入认证的最后阶段。

本专业旨在培养“敢为世先谋公利，严于己学求真知”的公共管理复合创新型人才，满足深圳先行示范区及粤港澳大湾区政府改革与社会发展的时代需求。人才培养突出四大特色：第一，整合创新特征明显，围绕服务深圳及粤港澳大湾区政府改革与社会发展的目标，重点强化政治与公共行政、公共政策、城市治理与非营利管理四个专业方向；第二，公益创新创业人才培养全国领先，2015年创设的“公益创新专才班”是国内最早探索公益双创教育的实践之一；第三，在深圳大学率先推行专业导师制，对专业学生进行全过程培养指导；第四，强化协同育人和实践教学机制，设立粤海街道办、前海地方税务管理局、宝安区人才园、深圳市慈善事业联合会等多个实践与实习基地。

本专业前身为深圳大学于1985年设立行政学系。同年本专业出版国内第一套《行政管理学专业系列教材》（14本）。1988年出版国内第一套行政学译丛——《行政学及公务员制度译丛》。1993年设立行政管理本科专业。1998年获批硕士学位授权。2010年获批MPA专业学位授权。2012年行政管理学科被评为广东省特色重点学科。2017年获批公共管理一级学科硕士点授权，同年行政管理专业获得广东省特色专业建设立项。2019年本专业获批为国家级一流本科专业建设点。

截止2022年10月，本专业共有18位专职教师，形成老中青结合的优质教师梯队，其中正高级职称4人，副高级职称7人，中级职称7人。目前教师队伍中有全国MPA 优秀教师2人，教育部新世纪优秀人才1人，深圳市海外高层次人才4人，深圳市高层次人才4人，另有多位教师获得多项专业学术头衔、教学名师或者人才称号。近五年，累计引进国内外重点大学35周岁以下博士6人，发展潜力巨大。

本专业具有优质的教学条件。一是形成了强有力的教学团队，搭建了政治与行政思想史、公共管理、公共政策、非营利组织管理、城市治理、管理研究方法等六大教学团队，其中公共管理学和公共政策教学团队获批广东省质量工程教学建设团队。二是出版与时俱进的专业教材，包括《公共管理学》（“十三五”规划教材）、《西方城市管理思想与流变》等6本研究与教学参考书等。三是搭建了实力雄厚的教学科研平台，拥有重点实验室、研究中心、实习实践基地和其他多样化的科研与教学设施。此外，深圳大学拥有丰富的藏书资源，并购买了上百个国内、国外电子数据库，学生可通过电子图书馆可以方便地查找或获取所需的各类研究与教学资源。

二、培养目标

本专业培养“敢为世先谋公利，严于己学求真知”的公共管理专业人才，达到理、知、行的合一：

理（价值）：坚守公共价值，寻求善治之道；

知（知识）：掌握扎实的公共管理学科知识，熟知国家与社会运行基本规律；

行（技能）：善于思辨，敢闯敢为，具有卓越的行动力和领导力。

核心课程

管理学原理、公共管理学、公共政策学、公共行政学说史、社会学概论、政治学导论、行政组织学、宏观经济学、公共部门经济学、公共预算、宪法与行政法、政府伦理、政府公共关系学、中国政府与政治、公共部门人力资源管理、城市管理学、非营利组织管理、社会科学方法论

就业前景

本专业随着我国政府部门改革与发展、国家治理体系转型而拥有广阔发展前景，学生具有在政府、市场和社会等多个部门就业和成长的优势, 就业方向包括政府部门、研究与智库机构、事业单位、企业以及社会组织的综合管理岗位、政策研究岗位。

咨询方式

Email:  gengxu@szu.edu.cn

专业简介

社会学专业适应社会发展的迫切需要，培养系统掌握社会学基础理论与基本原理，熟练运用社会调查与统计分析方法，能在党政机关、教育部门、科研机构、企事业单位、社会团体中从事社会调查与研究、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作的社会学专业高级人才。深圳大学社会学专业紧扣建设中国特色社会主义先行示范区和粤港澳大湾区的要求，以“培养具有中国特色与全球视野的社会建设高级人才”为目标，创新人才培养模式改革，通过专业建设，进一步夯实学生专业基础，增强学科素养，以便今后更好地服务于社会。

培养特色有三：第一，独特的地缘优势与社会发展机遇。在建设中国特色社会主义先行示范区和建设粤港澳大湾区“双区战略”驱动下，深圳面临着提高民生保障水平、促进社会治理现代化的紧迫任务，人口政策、社会保障、社会治理、社会服务、社会融合等领域的研究任务非常繁重，深圳大学社会学系将迎来前所未有的发展机遇。第二，本科生科研导师制度与浓厚的研究式教学。社会学系实行本科生科研导师制度，本科生在学期间，根据研究兴趣选择科研导师，通过过程性培养，获得包括选课咨询、文献阅读、科学研究、实习实践、调查实习和毕业论文写作在内的一体化导师指导。在教学过程中，强调对学生的细致培养，通过进组教学、聚徒教学、创新短课、项目式学习等方式帮助学生更好地成才。第三，以生为本的多样化的实践教学活动。深圳大学社会学系强调“以学生为教学活动主体”，本系开设了一系列多样化的实践教学活动，以提升学生的学术研究水平和实践能力。除了传统的实践课程之外，本系以创新研究短课、聚徒教学项目、开放观摩活动等多种形式开创了一些特色课程和教学活动。

核心课程

开设的基础理论课程包括《社会学概论》、《社会学理论》、《社会工作概论》、《社会工作理论》、《社会政策概论》、《社区概论》、《社会人类学》等。开设的专业方法课程包括调查方法三部曲，即《抽样调查方法》、《量化研究方法》、《质性研究方法》，以及社会统计方法系列，比如《社会统计学》、《社会统计软件分析》等。本系增设了社会工作微专业方向，开设《社会工作实务》、《个案工作》、《小组工作》、《学校社会工作》、《家庭社会工作》、《老年社会工作》、《公益慈善专题》、《心理咨询与治疗》、《临终关怀与丧亲研究进展》、《艺术与疗愈》（双语课程）等课程。

就业前景

社会学毕业生在社会理论思维训练、统计分析、政策研究、社工实务方法、田野调查等方面具备优势。社会学本科毕业去向主要分为三类：

一是继续深造，部分毕业生前往境外一流大学（如曼彻斯特大学、香港中文大学、香港大学、澳门大学等）和国内双一流高校（如中山大学、西安交通大学、中南大学、上海大学等）攻读硕士或博士；

二是进入政府机关、企事业单位、社会组织和社区组织，投身“智慧城市”建设、社会治理、社区营造、社会工作实务、社会工作评估与研究等领域；

三是社会学本科的通识教育为毕业生多元工作选择提供了机会，毕业生在市场调查、用户体验、规划运营、公益慈善、新闻传媒、心理咨询、人力资源等行业皆有用武之地。

咨询方式

Email: chishangxin@126.com  

专业简介

（从培养目标、培养特色、专业亮点等方面介绍）

建校以来，深圳大学坚持“特区大学、窗口大学、实验大学”的办学特色，本科教育基本定位是培养高素质创新创业人才，引领社会发展与进步。因此，本专业培养目标是面向国家智能制造与高端装备产业的战略发展需求，结合深圳社会主义先行示范区及粤港澳大湾区高新科技产业发展对机器人领域人才的需求，紧跟国际机器人人才培养和教育事业的发展前沿，培养具备国际科技前沿视野，适应高新装备技术发展趋势，符合智能制造行业发展需要，具有从事机器人领域的工作技能，实践能力突出，富有创新精神及较强技术沟通能力，掌握机器人相关科技的理论知识和专业技能，能从事机器人设计与系统集成、行业应用及运行管理等方面工作的高层次复合型工程技术人才。

学生毕业5年后，达到以下能力目标：

目标 A1：能够成为机器人相关领域从事工程设计、技术开发、系统集成、系统运行管理与维护、工程应用等方面的工程师；能够通过更高层次人才培养过程，在高校、科研院所从事科学研究工作；

目标A2：具备良好的合作、管理与协调能力，能够在企业或其他相关部门从事各类技术管理工作，能够组织领导团队实施机器人领域工程项目；

目标A3：具有良好的文字表述与知识传承的能力，具有全球意识、国际视野和跨文化交流与合作能力；

目标A4：能够跟踪机器人前沿技术，熟悉行业的国内外发展现状，了解行业发展趋势；

目标A5：具备较强的创新意识和创造能力，在终身自主学习中不断完善自我；

目标A6：具有良好的人文素养，具有社会责任感，遵守工程职业道德和规范，积极服务社会。

核心课程

C程序设计、单片机原理与接口技术、自动控制原理、机电一体化与传动控制、机器人操作系统、人工智能基础、机器人学与控制、图像处理与机器视觉、机器人导航与规划、机器人概论与前沿讲座、机器人工程设计与实践等。

就业前景

（1）机器人组装、销售、售后支持的技术和营销人才；

（2）机器人工作站的开发、安装调试、技术支持等专业人才；

（3）机器人工作站调试维护、操作编程等综合素质较强的技术人才。

咨询方式

Email: liuyuqi@szu.edu.cn                  

专业简介

（从培养目标、培养特色、专业亮点等方面介绍）

本专业立足于深圳及粤港澳大湾区产业结构和经济特色，注重学生的德、智、体、美全面发展，致力于培养综合素质高，业务能力强，具备国际化视野、自我持续提升意识和创新精神的高级专业人才。本专业毕业的学生应全面掌握机械专业基础知识与实践能力，能综合运用现代机械设计制造技术、计算机技术和电子技术从事机械领域内的产品设计制造、新技术开发和应用研究，并且具备一定的运营、管理和营销能力，切实满足行业和企事业单位对于高级工程技术和管理人才的需求。本专业的毕业生在毕业五年后应能达到如下目标：

（1）具备高尚的职业道德、较强的团队协作精神和良好的沟通及交流能力；

（2）具备继续深造或终身学习能力，不断适应新的社会经济和技术的发展；

（3）具备一定的创新精神和国际化视野；

（4）能够独立解决工业现场实际工程技术问题，合理有效地制定技术解决方案；

（5）能够胜任机械设计制造及其自动化领域的相关管理工作，满足行业和企业发展需要。

其中为适应深圳及粤港澳大湾区产业结构和经济特色，将机械设计制造及其自动化专业具体细分为智能制造和机电一体化两个方向，其所有毕业生对于专业能力的培养预期如下：

（1）智能制造方向毕业生能应用各种先进制造技术完成复杂机械产品的设计与制造，能对机械制造过程中出现的各类技术问题进行分析并提出解决方案；

（2）机电一体化方向毕业生具备机电一体化产品的设计制造技术和研发能力，能对相应的机电一体化产品中出现的各类技术问题进行分析并提出解决方案。

核心课程

《工程制图》、《理论力学》、《材料力学》、《机械原理》、《机械设计》、《电路分析》、《电子技术》、《单片机接口技术》、《工程材料》、《机械制造基础》、《机械制造工艺学》、《成型工艺与模具CAD/CAM》、《测试技术》、《液压传动》、《电气控制与PLC》、《机电一体化系统设计》、《工程热流体》等。

就业前景

（1）机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作；

（2）工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作；

（3）工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理；

（4）机电设备的销售与技术支持。

咨询方式

Email: liuyuqi@szu.edu.cn

专业简介

（从培养目标、培养特色、专业亮点等方面介绍）

深圳大学立足深圳，依托粤港澳大湾区的经济社会发展，面向国际，以改革和创新的精神，坚持“特区大学、窗口大学、实验大学”的办学特色，本科教育基本定位培养高素质创新创业人才，引领社会发展与进步。本专业立足深圳及粤港澳大湾区产业结构和经济社会发展特色，注重塑造和发展学生的理想人格，培养具备符合社会主义思想品德的健全人格，掌握完备的自动化技术知识体系，具有较强的工程实践能力和良好的团队沟通合作能力，同时具备视野开阔、善工精业、勇于创新、持续提升的专业能力，能够在自动化相关行业应用领域从事工程设计、技术开发、项目管理、系统集成、系统运行管理与维护、科学研究等方面工作的高素质创新专业技术人才。

学生毕业5年后，达到以下能力目标：

（1）能够综合运用前沿性的自动化专业技术、技能和现代工程工具，发现、分析并独立解决自动化及其相关领域的复杂科学工程问题，并在解决思路或技术运用等方面上体现出创新。

（2）具有独立的健全人格与良好的品德修养，具备良好的理工与人文素养，具备可持续发展的价值观、社会责任感和高尚的职业道德，积极服务社会。

（3）适应独立及团队工作环境，能与同事、客户和工作保持有效沟通，在领导力和责任感上表现出担当和进步，具备以宽广的系统化视角管理多学科项目的能力。

（4）具有良好的文字表述与知识传承的能力，具有全球意识、国际视野和跨文化交流与合作能力。

（5）掌握自动化技术的国内外发展现状，自主追踪自动化领域前沿发展动态，具备社会与行业发展相适应的职业发展与规划意识、主动的创新精神和终身自省与提升能力。

核心课程

《电路分析》、《C程序设计》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《电机拖动》、《信号与系统》、《自动控制原理》、《单片机原理与接口技术》、《传感器与检测技术》、《电力电子技术》、《计算机控制技术》。

就业前景

（1）计算机、通信和其他电子设备制造业、汽车制造业、仪器仪表制造业等相关工作；

（2）软件和信息技术服务业；

（3）自动化设备的安装、调试、维护与管理；

（4）自动化设备的销售与技术支持。

咨询方式

Email: liuyuqi@szu.edu.cn                  

专业简介

计算机科学与技术专业成立于1984年，由清华大学援建，其发展历经三个阶段：1）建立阶段（1984-1989），专业成立初期，骨干老师均来自于清华大学，办学理念、培养方案、课程设置、教学方法等，都移植自清华大学。2）平稳适应阶段（1990-2008），为了适应计算机的普及应用和深圳市IT行业发展，本专业的培养目标由原来的研究型人才培养调整为理论知识和工程技能相结合的复合型人才培养。2002年，本专业被评为广东省名牌专业。3）高速发展阶段（2009-现在），为了赶上深圳市科技创新的迅猛发展步伐，本专业大量引进高水平教学科研人才，包括中科院院士、国家级教学名师和教育部教指委委员等。2010年，本专业成为国家级特色专业建设点，2012年被广东省教育厅评选为广东省优势重点学科，2017年被评为广东省攀峰重点学科，2018年首次通过工程教育专业认证。

本专业依托大数据系统计算技术国家工程实验室、计算机实验教学中心（国家级示范中心）和网络工程虚拟仿真实验教学中心（国家级虚拟仿真实验教学中心）等3个国家级平台，以及广东省普及型高性能计算机重点实验室等9个省部级平台，注重理论与实践结合，着重培养学生解决问题的综合能力。本专业现有各类实验、实践教学场地近3000平方米，包含16个实验室，拥有设备3500台（套），设备总值近1亿元。

本专业积极拓展与国内外知名公司和大学合作，先后与IBM、Microsoft、德州仪器、腾讯、华为等著名IT企业建立紧密的人才培养和项目合作关系，并建立6个校企联合实验室、26个校企联合实习基地、9个校企联合创新俱乐部。与英国诺丁汉大学、美国宾汉姆顿大学等十多所中外高校开展学术交流及合作办学。

本专业人才培养成果突出，获得国家、省级奖项200多项。学生就业面宽，平均工资居全国前列。腾讯公司创始人马化腾、CEO张志东等都是本专业毕业生的杰出代表。

核心课程

程序设计基础、数字电路、离散数学、数据结构、算法设计与分析、计算机系统(1)、计算机系统(2)、计算机系统(3)、计算机网络、操作系统、数据库系统、计算机图形学等。

就业前景

本专业随着计算机的广泛应用而迅速发展，就业前景广泛。尤其是在号称“世界创客之都”的深圳，不仅腾讯、华为等世界级IT企业众多，而且创业氛围浓厚，为计算机人才提供了大量的工作机会和无限发展可能。毕业后可从事各类企事业单位计算机软硬系统应用开发和运行管理，以及计算机教学、科研和应用开发。

咨询方式

Email: zonghailin@szu.edu.cn

专业简介

国际经济与贸易系成立于1997年5月，现设一个本科专业——国际经济与贸易专业，2003年国际经济与贸易系获得国际贸易学学术研究生招生资格。2010年获得国际商务专业硕士（MIB）招生资格。国际经济与贸易系现有专职教师15名，其中正教授3名，副教授7名，讲师5名。具有博士学位的教师13名，其中有5名教师拥有海外知名大学博士学位，多名教师有海外进修、交流和访问经历。在本专业队伍中，深圳市孔雀计划人才1名，深圳市海外高层次人才1名，深圳后备级人才1名，深圳大学荔园学者1名，深圳大学荔园优青1名。由本专业教师组织成立了中国质量经济发展研究院，深圳市教育科研专家工作室。在为本专业教学提供前沿理论和实践知识的同时，也为深入开展科研工作提供很好的平台。近五年来，本专业教师公开发表论文50余篇，出版专著、教材6余部，主持或参与各类课题25余项。

本专业旨在培养具有良好的思想品质、全面人文素质和复合知识结构、强烈社会责任感、优良职业操守、具有创新意识和学术涵养、适应能力强的复合型人才。本专业学生应系统掌握马克思主义经济学基本原理和西方经济学、国际经济学、国际贸易学基本理论。掌握国际贸易业务知识和技能，正确认识和把握国际经济贸易的运行机制和发展规律，熟悉国际经济贸易规则惯例及不同国家经济贸易政策法规，把握国际市场营销、跨境电子商务基本内容、流程和技能，熟练运用一门国际通用外国语言和信息通讯技术从事涉外经济工作。

核心课程

高等数学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、概率与统计学、线性代数、国际贸易、发展经济学、国际贸易实务、国际经济学、计量经济学、国际商法

就业前景

对外经贸行业、政府机关、金融证券等部门从事实际业务、经营管理、调研策划和理论研究。

咨询方式

Email:    Collettebusiness@163.com                

专业简介

教育技术学（师范）是教育学的二级学科，本专业为中国广东省高等学校战略新兴产业特色专业和省一流本科专业。本专业着重培养掌握教育技术学基本理论和专业知识，具备计算机、网络和数字媒体核心技术及应用技能，能够运用大数据、云计算等新一代信息技术解决教育问题能力的专业人才。本专业具有计算机专业和教育技术学专业的教授2人，具有计算机、教育技术学或传播学背景的国内外名校毕业博士7人，承担了较多的省部级学术研究和教学研究的项目，并获得了多项省部级奖励。本专业具有先进的实验室条件，具有国内一流的教育网络工程实验室，数字媒体技术实验室、创客教育实验室等，是广东省示范实验中心建设单位，能够为培养学生的技术实践能力提供强有力的支持。本专业学生师范功底好、数字媒体和计算机技术优势突出，创新能力强。近年来，在广东省师范技能大赛和中国大学生计算机设计大赛中，本专业学生成绩非常显著。

核心课程

教育技术导论；教学设计；教育技术的研究方法；引进数字媒体；面向对象编程（C#）；多媒体课件的设计与开发；数据结构；计算机网络；虚拟现实技术的基础和应用；移动应用程序设计；信息技术课程与教学设计；网络编程实践；三维计算机动画；教育技术的实践与创新。

就业前景

从事中小学信息技术教学以及教育信息化建设与管理；从事计算机教育产品的设计和开发，以及信息技术企业的教育媒体产品。前几年的就业率超过90%。

咨询方式

Email:    282197405@qq.com  雷老师                

专业简介

学习学校体育教学和运动训练相关的基本理论、手段和方法，学会体育赛事的组织、编排与应用。

核心课程

体育概论；教育、学校体育；运动生理学；体育社会学；运动心理学；运动项目理论与实践；体育课程与教学方法；健康教育；中小学教材和教学方法；体育科学研究方法

就业前景

从事学校体育教学，以及教育教学管理。企业事业单位从事群众体育指导、体育训练和体育科研。

咨询方式

Email:1198856481@qq.com;197131021@qq.com                  

专业简介

心理学专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受基础心理和认知神经科学思维和方法的专业训练。应掌握数学、生物学、哲学、社会学等专业的基本知识；掌握心理学的基本知识与理论，了解心理学科的最新发展动态以及应用前景；掌握心理学的研究方法，能够进行研究设计、数据的收集和统计分析、论文的撰写和交流，能够应用现代技术获取信息与实施研究等。

核心课程

普通心理学、人体解剖生理学、高等数学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、发展心理学、社会心理学、生物心理学、认知心理学、人格心理学、异常心理学、情绪心理学

就业前景

心理学毕业生可在教育、工程设计、工商、医疗、司法、行政等部门从事心理学教学、管理、咨询治疗、技术开发等工作。他们还可以在研究机构和高等院校从事研究和教学。工作、就业和就业前景良好。前几年的就业率超过90%。

咨询方式

Email: 89323814@qq.com

专业简介

 为落实中央关于“深圳建设中国特色社会主义先行示范区, 高标准办好学前教育”之精神,为推动粤港澳大湾区实现“幼有善育、学有优教”之目标，以及满足全省各地，特别是深圳市幼儿园对卓越幼儿园教师的迫切需求，本专业按学前教育新理念，积极吸纳国际先进教育经验，主动对接国家、地区学前教育发展战略，培养热爱学前教育事业，具有国际视野、高尚道德品质以及良好的科学、文化与艺术修养的，素质全面、学识宽广、有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力的综合性、应用型幼托机构师资和学前教育研究人员和学前教育行政管理人员等。

核心课程

 教育学、心理学、课程与教学论、中外教育史、学前卫生学、学前教育学、学前心理学、幼儿园课程、幼儿园管理、学前教育科学研究方法、钢琴琴法、美术、声乐、舞蹈等。

就业前景

 毕业学生深受珠三角地区，特别是深圳地区幼儿园的欢迎。他们主要分布在深圳市实验幼儿园、深圳市西丽幼儿园、深圳市教育幼儿园、深圳市蓓蕾幼儿园以及深圳大学附属幼儿园等深圳市各省市级幼儿园，深圳市部分小学及相关幼托机构。

咨询方式

Email:    韩老师     404849058@qq.com        

专业简介

本专业属理学数学学科下的数学与应用数学专业。数学与应用数学是一门运用数学理论、通过建立数学模型来理解、分析和解决实际问题的科学，"与实际结合、问题驱动"是其发展不竭的动力和重要特征。深圳大学数学与统计学院数学与应用数学专业设有金融数学方向，并与经济学院联合开办“数理金融实验班”。本专业注重学生的数学专业知识素养和应用能力的培养，突出学生的金融数量分析、建模与计算能力的训练，学生主要学习数学及金融学的基本理论、基本知识和基本方法。本专业主要培养具有扎实数学理论基础、熟练的计算机应用能力，熟悉数学在经济与金融领域中应用，能够运用现代数学理论及计算机工具解决科学、工程、金融的管理等领域的实际问题的数学创新型复合人才。

深圳大学数学与应用数学专业成立于1998年，2006年深圳大学理学院数学系与师范学院数学教育系合并再成立数学与应用数学专业。近年来，数学与应用数学专业在人才培养和科学研究方面取得了丰硕的成果，为社会大量具有扎实数学基础、较强动手能力和较宽知识面的综合素质优秀的数学人才。本专业的建设意愿是为科学发展提供有效手段和必要的技术支撑，为推动数学与其他学科向更深、更广层次发展提供更多能够解决实际问题的人才。

核心课程

数学分析、高等代数、概率论、数理统计、实变函数、运筹学、数学建模、随机过程等

就业前景

学生能在经济金融、高科技、教育等部门从事研究和教学工作，或在海内外继续攻读研究生学位、或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理等工作。

咨询方式

Email: tlf@szu.edu.cn

专业简介

本专业从属于数学学科，专业设置兼顾数学与教育学方向，以学生发展和就业产出为指引，注重数学与教育学的深度融合。办学20余年以来，本专业已形成了较明显的优势，毕业生满意度较高，在深圳教育界有较强的影响力。本专业培养具有良好的道德、科学与文化素养，扎实的数学学科知识，较高的数学教育理论素养和较强的教育教学能力，具有反思能力和社会责任感，能在小学从事数学教育、教学和管理工作的复合型人才，或为更高层次的研究生教育输送优秀人才。在师资队伍方面，本专业具有一批专业能力强、教育教学水平高、年龄梯队合理、有教育理念和情怀的教师队伍，其中教授6人，副教授5人，有3名广东省“千、百、十工程”培养对象，有2人获得“南粤教坛新秀”称号，有1人获得深圳大学校长教学奖。本专业所在学院的各项教学设施完善，教学场地充足，纸质和电子图书资源丰富，有良好的教学环境和育人氛围。

核心课程

数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、复变函数、抽象代数、小学数学教学论、教育学、心理学、班主任与德育工作、小学数学教学设计与实施。

就业前景

具备成长为优秀小学教师、教育管理者的潜力。能够有机会进入名师工作组，稳定地、有主导意识地参加赛课活动、进行学科组集体备课和教研等。

咨询方式

Email: tlf@szu.edu.cn

专业简介

统计学是以数学为基础、以随机性为内核，以数据分析为体现的一门学科，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。统计学被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。

数学与统计学院在于2014年申请并获得统计学本科专业并于2015年开始招收统计学专业本科生。近年来，统计学专业在人才培养和科学研究方面取得了丰硕的成果，为社会培养了大量具有扎实统计和数据分析基础、较强动手能力和较宽知识面的综合素质优秀的统计学复合型人才。

本专业教师承担国家及省部级基金项目二十余项，多项研究成果发表在统计学顶尖期刊杂志。本专业教师队伍结构合理，指导本科生获得过多项科技创新、创业竞赛等奖项。学院现有数理金融与保险精算实验室用于本专业本科课程教学、并与平安财险深圳分公司等多家公司签订了专业实习基地。

核心课程

数学分析、高等代数、概率论、数理统计、回归分析、统计计算与软件、多元统计分析、时间序列分析、数据挖掘、深度学习、属性数据分析。

就业前景

经过四年的专业修读，学生既要具备应用统计学专业知识来解决实际问题的能力，也要具备扎实的数学与统计学理论基础以满足在国内外进一步攻读硕士或博士学位的需要。

咨询方式

Email: tlf@szu.edu.cn

专业简介

信息与计算科学专业是以信息领域为背景，数学与信息、计算机相结合的数学类专业。信息与计算科学专业设立于2004年，2013年开始建设“数学与计算机科学双学位实验班”， 2012年获得数学一级学科硕士学位授予权。信息与计算科学专业以数学与统计学院已有的数学、统计学两个一级学科、两个一级学科硕士点和大数据科学与技术二级博士点以及计算机科学一级学科为依托和支撑学科。另外本专业还具有省级科研平台--广东省高新视频智能分析工程技术研究中心。教师主持国家自然科学基金20多项以及省部级科研教学项目多项，在国内外权威期刊上发表学术论文三百余篇。现有三个与深圳市有关高科技企业共建的实习基地,其中方中天公司获评“广东省大学生实践教学基地”和“深圳大学优秀实习基地”。本专业2020年受广东省质量工程“重点专业”建设项目资助。

核心课程

数学分析、高等代数、解析几何、离散数学、常微分方程、概率论、数理统计、程序设计与算法语言、数据结构与算法、运筹学、数值分析等。

就业前景

初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关软件的能力，能在企事业单位、高科技公司、金融企业、行政管理和经济管理部门从事教学、数据分析、计算机应用软件的开发和管理工作的综合性人才。本专业的毕业生也可以继续攻读计算数学、应用数学、信息处理、运筹与控制、计算机科学以及经济管理类等相关专业的硕士学位。

咨询方式

Email: tlf@szu.edu.cn

专业简介

培养目标：面向交通强国国家战略和粤港澳大湾区综合交通一体化发展的人才及技术需求，以产学研协同和校企深度合作为基础，致力于将学生培养为掌握交通运输学科坚实理论基础，具备多学科交叉知识背景和解决工程问题及创新学习能力，能胜任城市智慧交通与运输领域工作的高端复合型人才。学生毕业后经过5 年左右的专业工作锻炼，能成长为交通领域的管理者、技术专家、研发骨干。

培养特色：以智能交通、交通规划、物流工程为三大主体的学科方向，采取灵活的培养模式和教学组织方式，构建具有特色的交通学科群课程体系。本专业注重强调在理论学习基础上加强专业能力学习，全面提升学生工程实践能力和技术创新意识。同时积极加强校企合作，通过课堂讲授、校内实训、和工程实践相结合的多种教学方式，确保高质量的学生培养水平。

专业亮点：成立城市智慧交通校企协同实验班，将探索一种新型校企协同的智慧交通人才培养模式，紧密围绕智慧交通行业发展趋势和用人需求，合作企业深度全程参与，加强多方互动，积极吸纳企业办学意见建议，围绕着交通行业发展对人才的多样性需求进行培养和教育，力争实现从传统封闭式校园培养方式转向面向行业、校企协同的动态开放培养模式的创新。

核心课程

 交通工程系统分析、交通工程学、交通管理与控制、交通规划、交通CAD、交通调查与数据统计分析、交通设计、交通规划建模仿真、物流与供应链管理、道路工程

就业前景

 本专业学生毕业后应具备坚实工程数学、计算机、外语基础，必要的土木工程、信息与控制、经济与管理等专业基础知识，掌握交通运输工程的基本原理以及以智慧交通为主的专门知识和技能，能够在国家及省市智能交通管理部门、交通企事业单位从事交通运输政策研究、智能交通、运营管理等工作。

咨询方式

Email: zhujiasong@gmail.com

专业简介

 2018年德语专业获得教育部批复正式建立。德语专业立足深圳，把握粤港澳大湾区建设的时代机遇，旨在培养具备扎实的德语语言基础、熟练的听、说、读、写、译实践技能，具备良好的中西方人文素养、宽广的国际视野和较强的跨文化交际能力，熟悉德语国家政治、经济、社会、文化、历史、科技等领域，能够在外事、工业、经贸、文化、教育、新闻出版、旅游等单位或部门从事国际交流、管理、教学、科研及文秘工作的高素质外语应用型人才。秉承国际化办学思路，目前德语专业已与德国耶拿大学、波鸿-鲁尔大学、巴特洪堡应用技术大学签署了校际合作协议，双方在人才培养方面进行广泛交流，开展包括学期交换、暑期游学项目在内的一系列交流活动。依托深圳大学外国语学院优质的社会化服务平台和资源，德语专业学生有机会在新华社国际新闻中心、深圳市人民政府外事办、Shenzhen Daily、深圳市国际高新技术成果交易中心、深圳大学附属教育集团、南外教育集团、深圳蛇口境外人员服务中心、南山国际化交流中心等政府部门和事业单位开展专业实习和社会实践活动。

核心课程

德语视听说、基础德语、德语阅读、德语写作、德语国家文化史、中德跨文化交际、德语口译、德语语言学基础、德语笔译、德语新闻视听、德语语法、德语时事阅读、高级德语。

就业前景

 毕业生可在外事、工业、经贸、文化、教育、新闻出版、旅游等单位或部门从事国际交流、管理、教学、科研及文秘工作。

咨询方式

Email: mangyue@szu.edu.cn                  

专业简介

 法语专业于2012年正式获批成立，旨在培养具有扎实的法语语言基础知识和听、说、读、写、译等方面的基本技能，熟悉法国历史、文化、政治、经济、社会等相关学科知识，具有良好的综合人文素质，灵活的思维和敏捷的应变能力，扎实的专业知识，熟练的翻译技能以及较宽广的国际视野与较强的跨文化沟通能力，能在外事、经贸、文化、教育、旅游等部门从事国际交流、翻译、研究、教学以及管理工作的复合型法语人才。法语专业和法国知名学府签署了校际合作交流协议，设立了丰富的学生交换交流项目， 如巴黎高等艺术管理学校、艾克斯政治学院、法国拉罗谢尔大学等。法语专业非常重视学生实习实践培养，与蛇口南风社会工作服务社、蛇口境外人员服务中心、南山国际化交流中心、法国欧罗阿商务公司、法语联盟等机构建立实习实践基地。

核心课程

综合法语、法语口语、法语听力、法语阅读、法语写作、法国文学选读、法语笔译、法语口译。

就业前景

 毕业生可在外事、经贸、文化、教育、旅游等部门从事国际交流、翻译、研究、教学以及管理工作。

咨询方式

Email: mangyue@szu.edu.cn                  

专业简介

 本系实施“零起点”教学，采取“语言技能+专业方向”培养模式，小班教学，注重“听说读写”基本功的学习与训练，培养实用技能型人才的同时注重学生人文修养的熏陶，开设了日语语言学基础、日本文学文化概论、日本文学经典选读、日本历史、日本哲学思想等丰富的人文修养类核心课程和创新型短课，丰富学生的知识结构，培养学生的国际化视野和研究思考能力。2016年6月本系成立了东亚研究中心，立足深圳，服务地区，放眼东亚与世界，积极探索新时期东亚研究的新路径。中心大力建设专业图书资料，定期举行读书会，每年邀请海内外知名学者和青年学人为师生进行学术讲座和交流，拓展学生视野，培养学生一定的学术思维和研究意识。

核心课程

日语专业导学与思政教育 、日语会话、基础日语、基础日语应用、日语视听说、日语基础写作、高级日语、口译理论与实践、笔译理论与实践。

就业前景

 本系毕业生就业率高，主要活跃在深圳及广东省的各日资企业、商社、银行、文化机构等，在用人市场上，其竞争力优于国内一些“985”、“211”高校。据麦可思报告显示，日语系校友推荐度和校友满意度分别为100%和97%。用人单位评价本系毕业生总体上综合素质高，踏实能干且有一定的创新精神。

咨询方式

Email: mangyue@szu.edu.cn                  

专业简介

 西班牙语专业于2018年获教育部批准设置，旨在培养具备扎实的西班牙语语言基础和较丰富的西班牙语国家社会文化知识，同时具备较高英语水平，具有良好的人文素养、宽广的国际视野和较强的跨文化交际能力，能够在外事、经贸、文化、教育、新闻出版、旅游等单位或部门从事涉外、经贸、翻译、教学、研究、管理等工作的应用型、复合型西班牙语专业人才。

西班牙语专业立足深圳，面向国际，积极探索国际化人才培养路径，目前已和西班牙马德里自治大学、巴塞罗那自治大学、塞维利亚大学、阿里坎特大学、胡安·卡洛斯国王大学、米格尔·埃尔南德斯·德·埃尔切大学和秘鲁皮乌拉大学共计7所西班牙和拉丁美洲国家高校建立了合作关系。每年派遣交换生进行为期半年至一年的交换学习。同时，每年与西班牙马德里自治大学合作举办暑期语言文化研学营，并资助优秀学生参加，帮助学生拓宽视野，提高专业知识水平，培养跨文化交际能力。

西语专业鼓励学生积极参加各级竞赛，以赛促教、以赛促学，学生多次在全国大赛中获奖，其中包括“外研社·国才杯”全国大学生英语演讲、全国高校西班牙语配音大赛、全国“外教社杯”多语悦读大赛等。同时，西语专业非常注重实习实践教学，现有南山外国语学校、深大附中、学府小学等教育实习基地；招商街道办南山国际文化交流中心等政府部门实践基地；深圳市策马翻译有限公司、深圳市杨涛翻译师事务所、五星体育有限公司、江苏舜禹信息技术有限公司等翻译实习基地；以及深圳市高交会、中国杯帆船赛等长期或中国-中东欧教育政策对话、篮球世界杯等短期大型活动的交传和陪同口译工作，为学生职业发展提供更多可能性。近三年，学生先后为国际篮联篮球世界杯、武汉军人运动会、国际雪茄博览会等活动和赛事提供语言服务，均获得了高度评价。

核心课程

基础西班牙语、基础西班牙语会话、基础西班牙语听力、基础西班牙语阅读、高级西班牙语、笔译理论与实践、口译理论与实践、西班牙语基础写作。

就业前景

 毕业生可在外事、经贸、文化、教育、新闻出版、旅游等单位或部门从事涉外、经贸、翻译、教学、研究、管理等工作。

咨询方式

Email: mangyue@szu.edu.cn                  

专业简介

 英语系招收英语语言文学方向和英语师范方向的本科生和英语语言文学、外国语言学及应用语言学硕士研究生，另有国际化Teaching English to Speakers of Chinese（TESOC）留学生硕士点及与深圳大学师范学院合办的学科教学（英语）硕士项目。英语系旨在培养拥有熟悉英、美等主要英语国家政治、经济、语言、历史、文化概况，具有良好的人文及科学素养、扎实的专业知识、熟练的口笔译技能、较宽广的国际视野和较强跨文化交际能力，能在外事、经贸、文化、教育、旅游等部门从事国际交流、口译、笔译、学术研究、教学和管理工作的高级英语人才。

 英语系人才培养体系完备、国际化程度高、学习环境优越、办学设施一流。为配合粤港澳大湾区和中国特色社会主义先行示范区建设，先后创办了高级口译和国际新闻与外事两个微专业及英语戏剧特色班。此外，英语系十分重视学生在求学过程中的实践环节，充分利用深圳作为中国改革开放的重要窗口城市，与中国新华新闻电视网、腾讯游戏公共研发运营体系、深圳市外事办、Shenzhen Daily等机构和公司合作，建立了高端的本硕博学生实习实践基地。在办学设施方面，英语系拥有深大建校以来文科类投资最大、设备一流的两间同声传译实验室。实验室总面积达254平方米，共设有14个译员箱，72个座位。英语系还拥有设备先进的英语语音诊断实验室和多间语言学习实验室，极大满足了学院师生对数字化语言教与学的需求。

核心课程

交际英语口语、英语视听、英语写作、综合英语、欧美社会与文化、英语演讲与辩论、语言学导论、跨文化交际、学术英语写作、英语文学与文化、现代英语散文、笔译、口译、英国经典文学赏析、英语语法、美国经典文学赏析。

就业前景

毕业生可在外事、经贸、文化、教育、旅游等部门从事国际交流、口译、笔译、学术研究、教学和管理工作。

咨询方式

Email: mangyue@szu.edu.cn          

专业简介

深圳大学美术学专业于1995年创办，1996年开始招生，是近20年以来深圳市唯一的高等美术教育系科。教师队伍建设基本完善，专业水平高，部分教师在国内和地方上有着突出的学术影响。本专业始终秉承理论与实践结合，因材施教的教育原则，在坚持严谨扎实的基本功训练的同时，注重开发学生的自觉意识和创造潜能，鼓励个性化的艺术风格并能够适应当代艺术发展趋势。为社会培养素质好、基础好、上手快、转型快，具有独立研究和创作能力、具有人文素养和创新思维，并能胜任中小学美术教师工作，美术创作及学校、出版机构、机关和企业工作的业务骨干和创业创新人才。

专业排名（全国排名不含港澳台高校，部分排名含并列情况）：全国第四轮学科评估——美术学，全国第38名，广东省第2名。

核心课程

专业方向：书画、油画、版画、雕塑。主要课程：素描，色彩， 中、西方美术史，艺术概论，风景写生，版画思维拓展，版画技法及创作，陶艺技法及雕塑创作，中国画及书法创作研究，古典油画及综合材料绘画研究等。

就业前景

毕业深造：法国里昂艺术学院、比利时安特卫普皇家美术学院、英国剑桥艺术学院、俄罗斯列宾美术学院、日本武藏野艺术学院、大阪艺术大学、广州美术学院等。

就业去向：中小学校、大中专艺术院校、美术馆、博物馆、培训机构、企事业文化单位等。

咨询方式

Email: yanjingxian@szu.edu.cn                  

专业简介

艺术设计学（创意策划与设计管理）专业定位于设计商学，适度扩展至艺术商学和文化商学，建构适用于艺术设计学领域从策划与创意到组织与实施的全流程能力培养机制，专注于为文化创意产业培养懂艺术、能设计、会经营、善管理的创意策划与设计管理人才。即培养具备艺术与设计基本理论素质，兼通管理学、经济学、营销学、传播学等学科知识，能够在文化品牌营销传播、设计、艺术、传媒、游戏、软件、动漫、电商、会展、文旅、企划、广告、演艺、娱乐、建筑等文化创意产业及相关产业，政府文化管理部门及文化事业单位领域中从事设计咨询、策划、管理、经纪、营销、贸易与交流等方面工作的，适应国家社会经济文化发展多种需要的高层次艺术设计专门人才。

学科/专业优势（全国排名不含港澳台高校，部分排名含并列情况）：设计学，获批广东省优势重点学科；软科2020中国最好学科排名——设计学，全国第17名，广东省第2名；全国第四轮学科评估——设计学，全国第38名，广东省第3名。

核心课程

设计概论、设计思维与表现、艺术写作与审美、艺术概论、视觉设计基础、品牌整合设计、社会创新设计、用户研究与服务设计基础、商业模式创新、整合营销传播、文化品牌营销、设计管理、艺术管理、文化创意产业管理、文化项目管理。

就业前景

毕业生绝大多数留深就业，主要就业方向：政府文化、事业部门或文职岗位，大、中、小学或培训机构等文教单位教师，专业艺术、设计单位（公司）的专业从业人员，企业文职、创意设计、企划营销等部门或岗位。此外，艺术学部毕业生自主创业的比例较高。

部分毕业生选择继续深造，除了国内名校和本校外，近几年出境深造的高校如：美国罗德岛设计学院、英国伦敦艺术大学、意大利米兰理工大学等。

咨询方式

Email: yanjingxian@szu.edu.cn                  

专业简介

视觉传达设计具有多学科交叉整合的特性和设计、科技与商业紧密结合的行业发展趋势，以培养视觉设计人性化、人文化、艺术化、勇于探索科技与新媒介下创新设计的可能性和具有责任意识的社会化设计的设计师和研究者为目标，以具有系统的社会创新能力、较强的专业表达能力和领先的设计审美能力这三个能力培养为重点，即培养能够在插画、字体、包装、信息、新媒体广告、交互设计、品牌整合、出版编辑、文教宣传、设计教育等行业及相关企业部门、政府文化管理部门及文化事业单位领域中从事视觉信息设计、开发、营运、管理等方面的高级创意型、跨界型、应用型的复合人才。

学科/专业优势（全国排名不含港澳台高校，部分排名含并列情况）：国家一流本科专业建设点；设计学，获批广东省优势重点学科；软科2020中国最好学科排名——设计学，全国第17名，广东省第2名；全国第四轮学科评估——设计学，全国第38名，广东省第3名。

核心课程

字体设计、图形创意、版式设计、出版物设计、信息设计、用户界面设计、广告设计、品牌形象设计、展示设计及毕业设计等课程。

就业前景

毕业生绝大多数留深就业，主要就业方向：政府文化、事业部门或文职岗位，大、中、小学或培训机构等文教单位教师，专业艺术、设计单位（公司）的专业从业人员，企业文职、创意设计、企划营销等部门或岗位。此外，艺术学部毕业生自主创业的比例较高。

部分毕业生选择继续深造，除了国内名校和本校外，近几年出境深造的高校如：美国罗德岛设计学院、英国伦敦艺术大学、意大利米兰理工大学等。

咨询方式

Email: yanjingxian@szu.edu.cn                  

专业简介

环境设计专业依托深圳大学学科交叉特色、设计之都设计优势及湾区中心城市的科技创新力，旨在将环境设计与新科技及新商业模式结合，落实智慧景观、智能家居、智能建造等具体内容，在解决社会问题的基础上构建先锋城市环境设计科学体系，积极探索未来城市环境的发展趋势并引领人居生活的新方式。培养掌握空间与环境设计相关理论、具有跨学科先锋视野、扎实专业能力、艺术审美能力、空间创新设计能力、独立思考研究能力，能将环境设计与新科技、新商业模式结合，解决社会问题并引领新生活方式的先锋型创新性人才。

学科/专业优势（全国排名不含港澳台高校，部分排名含并列情况）：设计学，获批广东省优势重点学科；软科2020中国最好学科排名——设计学，全国第17名，广东省第2名；全国第四轮学科评估——设计学，全国第38名，广东省第3名。

核心课程

室内设计原理、景观设计原理、居住空间设计、建筑环境设计与技术、社区环境设计、办公空间设计、展示空间设计、陈设艺术设计、环境设施设计、城市公共空间景观设计、室内设计与文化、城市更新与室内设计、城郊景区及乡村更新、城市设计与景观更新及毕业设计等课程。

就业前景

毕业生绝大多数留深就业，主要就业方向：政府文化、事业部门或文职岗位，大、中、小学或培训机构等文教单位教师，专业艺术、设计单位（公司）的专业从业人员，企业文职、创意设计、企划营销等部门或岗位。此外，艺术学部毕业生自主创业的比例较高。

部分毕业生选择继续深造，除了国内名校和本校外，近几年出境深造的高校如：美国罗德岛设计学院、英国伦敦艺术大学、意大利米兰理工大学等。

咨询方式

Email: yanjingxian@szu.edu.cn                  

专业名称

产品设计

专业简介

工业设计（现为产品设计）专业设立于1987年，是国内和华南地区较早设立本科设计人才培养的专业。依托深圳优良的产业环境和深圳大学面向国际积极创新的办学理念，不断发展壮大。目前已具备良好的教学实验环境和结构合理并具有国际化视野的教师队伍。产品设计专业是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科，该专业培养具有综合性素质人才，具有良好的产品艺术造型设计修养和素质，掌握必备的产品造型设计专业基础理论知识及较强的实践应用能力，能够从事新产品开发设计、家具设计及用户体验设计的高素质创新型人才。

学科/专业优势（全国排名不含港澳台高校，部分排名含并列情况）：设计学，获批广东省优势重点学科；软科2020中国最好学科排名——设计学，全国第17名，广东省第2名；全国第四轮学科评估——设计学，全国第38名，广东省第3名。

核心课程

产品设计，家具设计，展示设计，计算机辅助设计，专题设计，材料与工艺，设计方法论，人体工学，交互设计等课程。

就业前景

毕业生绝大多数留深就业，主要就业方向：政府文化、事业部门或文职岗位，大、中、小学或培训机构等文教单位教师，专业艺术、设计单位（公司）的专业从业人员，企业文职、创意设计、企划营销等部门或岗位。此外，艺术学部毕业生自主创业的比例较高。

部分毕业生选择继续深造，除了国内名校和本校外，近几年出境深造的高校如：美国罗德岛设计学院、英国伦敦艺术大学、意大利米兰理工大学等。

咨询方式

Email: yanjingxian@szu.edu.cn                  

专业名称

服装与服饰设计

专业简介

服装与服饰设计系充分发挥综合性大学的优势，以综合性跨学科课程学习来实现培育有理想、懂追求、厚基础、善创新的综合型设计人才的总体培养目标。培养服务于“设计之都”、“女装之都”的时尚产业、掌握与原创品牌需求相适应的产品规划设计、品牌形象塑造及拥有现代营销理念和手段的“懂审美、讲科学、能设计、善管理、会经营”的专业创新型人才。

服装与服饰设计系有两个专业方向：方向一：服装设计专业；方向二：品牌策划与市场营销专业。

学科/专业优势（全国排名不含港澳台高校，部分排名含并列情况）：设计学，获批广东省优势重点学科；软科2020中国最好学科排名——设计学，全国第17名，广东省第2名；全国第四轮学科评估——设计学，全国第38名，广东省第3名。

核心课程

设计概论、中外服装史、服装设计、服装结构与工艺、服装流行趋势、服装专题设计、服装市场学、服装营销学、产品设计与市场营销、服装设计企划、专业论文写作等课程。同时为充实学生的专业知识结构，开设相关的综合选修课，包括：电脑时装画、人体工学、服饰消费心理学、服装面料改造、时尚产品研究、针织服装设计、服装CAD、服装广告设计、服装电子商务、服饰图案设计等课程。

就业前景

毕业生绝大多数留深就业，主要就业方向：政府文化、事业部门或文职岗位，大、中、小学或培训机构等文教单位教师，专业艺术、设计单位（公司）的专业从业人员，企业文职、创意设计、企划营销等部门或岗位。此外，艺术学部毕业生自主创业的比例较高。

部分毕业生选择继续深造，除了国内名校和本校外，近几年出境深造的高校如：美国罗德岛设计学院、英国伦敦艺术大学、意大利米兰理工大学等。

咨询方式

Email: yanjingxian@szu.edu.cn                  

专业名称

数字媒体艺术

专业简介

数字媒体艺术专业主要聚焦于数字媒体内容创作，依托深圳得天独厚的数字媒体产业背景，强调理论研究与产业实践相结合，以数字媒体与动画艺术方向的产业需求为导向，以理论与实践相结合的教学方式为途径，培养具备优秀的专业素养、扎实的理论知识与技能，可以在互动媒体设计、新媒体、游戏、运动图形设计、影视特效以及动漫美术设计、动漫制作、动画编导等岗位上从事相关工作的专业人才。硬件设施方面，已建成运动捕捉、集群渲染、数字动画等较先进的教学实验系统，拥有优秀的教学实验环境。

学科/专业优势（全国排名不含港澳台高校，部分排名含并列情况）：设计学，获批广东省优势重点学科；软科2020中国最好学科排名——设计学，全国第17名，广东省第2名；全国第四轮学科评估——设计学，全国第38名，广东省第3名。

核心课程

三维基础、数字媒体艺术导论、插画设计、影视媒体综合实践、数字剪辑、摄影与摄像、数字媒体设计（1）、动画运动规律、角色造型设计、数字媒体设计（2）、互动媒体策划、数字合成、新媒体艺术、互动艺术综合实践及毕业设计等课程。

就业前景

毕业生绝大多数留深就业，主要就业方向：政府文化、事业部门或文职岗位，大、中、小学或培训机构等文教单位教师，专业艺术、设计单位（公司）的专业从业人员，企业文职、创意设计、企划营销等部门或岗位。此外，艺术学部毕业生自主创业的比例较高。

部分毕业生选择继续深造，除了国内名校和本校外，近几年出境深造的高校如：美国罗德岛设计学院、英国伦敦艺术大学、意大利米兰理工大学等。

咨询方式

Email: yanjingxian@szu.edu.cn                  

专业简介

本专业始建于1996年，是华南地区最早培养本科戏剧影视表演艺术人才的教学单位；2011年获得“戏剧与影视学”一级学科硕士学位授权；现有教师18名，教授、副教授7名，博士6名；实验室面积2270平方米（包括实验剧场、演播室、舞蹈排练厅、黑匣子剧场、录音室、音乐厅等）。本专业依托深圳大学高水平建设，立足深圳，培养城市戏剧影视艺术人才，服务“双区”精神文明建设。本专业多年坚持经典与试验并重的教学理念，积极探索多元化的戏剧影视表演创作形态与发展路径，培养能在相关专业文艺表演团体、文化馆站、企业文化单位和中小学从事戏剧、影视表演、教学的素质好（个人）、基础好（专业）、上手快（业务能力）、转型快（适应能力）的应用型、创新型人才。

学科排名（全国排名不含港澳台高校，部分排名含并列情况）：全国第四轮学科评估——戏剧与影视学，全国第31名，广东省第2名。

核心课程

戏剧影视表演基础训练、台词训练、声乐训练、形体训练、话剧多幕剧排练、影视镜头前表演、戏剧概论、戏剧史、戏剧表演基础理论、电影发展简史、经典戏剧（含音乐剧）影视戏曲佳作欣赏等。

就业前景

毕业生绝大多数留深就业，主要就业方向：政府文化、事业部门或文职岗位，大、中、小学或培训机构等文教单位教师，广播、电视、电影等文化传媒单位或演艺单位、行业协会或专业艺术单位（公司）的专业从业人员。

部分毕业生选择继续深造，除了国内名校和本校外，近几年出境深造的高校如：英国伦敦艺术大学、英国伯明翰音乐学院、中国香港理工大学、香港大学等。

咨询方式

Email: yanjingxian@szu.edu.cn                  

专业简介

深圳大学播音与主持艺术专业办学早，艺术特色鲜明，教学成果显著。学生获全国、省级学科竞赛奖若干。办学15年来，专业报录比持续上升，就业率持续为100%，升学读研率持续稳定在15%左右、留深率高，未来发展前景好。

本专业培养具备戏剧与影视学、新闻传播学、语言文字学等多学科知识与能力，能在影视传媒机构或其他相关单位从事播音、主持、配音、解说、新闻传播等工作的素质好（个人）、基础好（专业）、上手快（业务能力）、转型快（适应能力），德、智、体、美全面发展的应用型、复合型口语传播专业人才。

核心课程

普通话语音与播音发声、播音语言表达、新闻采编、新闻播音、影视剧配音、播音主持艺术导论、节目主持（1）、节目主持（2）、电视节目策划、出镜现场报道、主持人评论、体育解说、沟通与礼仪、表演基础等。

就业前景

学生毕业后被英国BBC、中央电视台、北京卫视、湖南卫视、凤凰卫视、深圳广播电视集团等媒体录用；被英国爱丁堡大学、澳大利亚墨尔本大学、香港中文大学等国际名校录取；或在政府部门、大型外企从事宣传工作；或就职于深圳大学、南方科技大学、北京大学深圳研究生院等高校及中小学校。

咨询方式

Email: yanjingxian@szu.edu.cn                  

专业简介

音乐学院舞蹈系舞蹈编导专业始建于2001年，是广东省第一个舞蹈编导本科专业。2012年建立了音乐与舞蹈学“舞蹈编导理论与实践”硕士点研究方向，是华南地区最早拥有舞蹈硕士点的高校之一。经过20多年的科学规划与稳步发展教育实践中，舞蹈系确立了“以人为本，全人教育”的培养目标，已经形成了“创、学、研”一体化特色教学体系。未来在双区驱动国家战略理念与格局下，本专业将继续依托于艺术学部音乐舞蹈学院综合背景，培养具有国际视野、中国品格、创新精神、服务社会的舞蹈综合艺术人才。

在粤港澳大湾区及中国特色社会主义先行示范区“双区驱动”的国家战略发展格局下，文化建设成为城市软实力的重要体现。在树立城市文化标杆的背景下，深圳需要大力发展艺术及相关新兴产业，为舞蹈创作、舞蹈教育以及艺术经营管理人才提供了广阔的就业空间。

核心课程

舞蹈编导基础理论与技法；单、双、三人舞、群舞等编创；曲式分析与交响编舞；拉班/芭特尼芙动作分析；选材结构理论；影像舞蹈创作；舞蹈基础训练（芭蕾、现代、古典）；舞蹈作品与赏析；舞蹈素材（中国民族民间舞、外国流行舞蹈、汉唐古典舞、古典舞剑袖、岭南民间舞、西南民间舞蹈）；舞蹈解剖学；音乐剧风格舞蹈；音乐基础；音乐剪辑与制作；表演与台词基础；大型文艺晚会策划与编导；舞美与灯光设计等。

就业前景

毕业生绝大多数留深就业，主要就业方向：政府文化、事业部门或文职岗位，大、中、小学或培训机构等文教单位教师，广播、电视、电影等文化传媒单位或演艺单位、行业协会或专业艺术单位（公司）的专业从业人员。

部分毕业生选择继续深造，除了国内名校和本校外，近几年出境深造的高校如：英国伦敦艺术大学、英国伯明翰音乐学院、中国香港理工大学、香港大学等。

咨询方式

Email: yanjingxian@szu.edu.cn                  

专业简介

流行音乐的高度商业化、市场化、产业化的趋势，伴随着音乐互联网时代和移动终端时代的到来，对综合型、应用型的流行音乐人才需求越来越旺盛。因此流行器乐演奏专业旨在立足传统的音乐教育基础上，本着“与时代同步、与世界接轨”的音乐教育创新思维，将流行音乐、传统音乐、爵士音乐与世界音乐等多种音乐融为一体，探索音乐创作与表演教学新模式。

本专业充分发挥和利用中国音协、深圳广电集团为学生艺术实践所能提供的平台和强大的资源支撑，充分利用众多的文化传媒企业，特别是同深圳本地的企业建立相得益彰的长期合作关系，利用这个得天独厚的条件搞好学生的艺术实践。同时开办一些名人明星班，请艺术家们担任导师，带领学生参加一些重要演出和赛事；定期和不定期组织一些名人专题音乐会，如演奏会和作品音乐会。

核心课程

 流行器乐、基本乐理、视唱练耳、和声、合奏、乐队排练、节奏训练、歌曲写作、音乐制作、中外流行音乐史、流行音乐概论、流行音乐经典作品分析、艺术实践等。

就业前景

流行音乐教育与培训、流行音乐舞台表演、流行音乐创作与制作、流行音乐传播与管理等流行音乐全产业链行业。

咨询方式

Email: yanjingxian@szu.edu.cn                  

专业简介

流行音乐的高度商业化、市场化、产业化的趋势，伴随着音乐互联网时代和移动终端时代的到来，对综合型、应用型的流行音乐人才需求越来越旺盛。因此流行演唱专业旨在立足传统的音乐教育基础上，本着“与时代同步、与世界接轨”的音乐教育创新思维，将流行音乐、传统音乐、爵士音乐与世界音乐等多种音乐融为一体，探索音乐创作与表演教学新模式。

本专业充分发挥和利用中国音协、深圳广电集团为学生艺术实践所能提供的平台和强大的资源支撑，充分利用众多的文化传媒企业，特别是同深圳本地的企业建立相得益彰的长期合作关系，利用这个得天独厚的条件搞好学生的艺术实践。同时开办一些名人明星班，请艺术家们担任导师，带领学生参加一些重要演出和赛事；定期和不定期组织一些名人专题音乐会，如演唱会和作品音乐会。

核心课程

流行演唱、基本乐理、视唱练耳、和声、器乐演奏、即兴伴奏、歌曲写作、音乐制作、中外流行音乐史、流行音乐概论、流行音乐经典作品分析、形体与舞蹈、艺术实践、乐队排练等。

就业前景

流行音乐教育与培训、流行音乐舞台表演、流行音乐创作与制作、流行音乐传播与管理等流行音乐全产业链行业。

咨询方式

Email: yanjingxian@szu.edu.cn                  

专业简介

本专业培养具备音乐表演，包含流行器乐演奏等方面的知识和能力，能在舞台艺术、音乐文化、社会文化企业/事业单位等领域从事音乐表演、音乐研究及管理等相关工作的德智体美劳全面发展的高素质优秀专门人才，并为本专业的进一步深造打下基础。充分利用深圳优质的地缘优势为本专业发展提供便利的交流合作及就业条件。

本专业学生按器乐演奏专业方向培养学生，主要学习与器乐表演相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演专业方面的基本技能训练，掌握音乐表演方面的基本能力。探索多元化的人才培养路径和教学实践模式，突显艺术实践带课程、艺术实践促教学的人才培养和专业特色。

核心课程

器乐及器乐演奏、声乐基础、合唱与指挥，以及器乐室内乐、基本乐理、视唱练耳；中外音乐史、民族民间音乐概论、论文写作、和声、复调、曲式、电脑音乐制作、艺术实践等课程。

就业前景

毕业生绝大多数留深就业，主要就业方向：政府文化、事业部门或文职岗位，大、中、小学或培训机构等文教单位教师，广播、电视、电影等文化传媒单位或演艺单位、行业协会或专业艺术单位（公司）的专业从业人员。部分毕业生选择继续深造，除了国内名校和本校外，近几年出境深造的高校如：英国伦敦艺术大学、英国伯明翰音乐学院、中国香港理工大学、香港大学等。

咨询方式

Email: yanjingxian@szu.edu.cn                  

专业简介

本专业培养具备音乐表演（演唱）等方面的知识和能力，能在舞台艺术、音乐文化、社会文化企业/事业单位等领域从事音乐表演、音乐研究及管理等相关工作的德智体美劳全面发展的高素质优秀专门人才，并为本专业的进一步深造打下基础。充分利用深圳优质的地缘优势为本专业发展提供便利的交流合作及就业条件。

本专业主要学习与声乐表演相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演专业方面的基本技能训练，掌握音乐表演方面的基本能力。探索多元化的人才培养路径和教学实践模式，突显艺术实践带课程、艺术实践促教学的人才培养和专业特色。

核心课程

声乐及声乐演唱、钢琴基础、合唱与指挥，以及声乐室内乐、器乐室内乐、正音、基本乐理、视唱练耳；中外音乐史、民族民间音乐概论、论文写作、和声、复调、曲式、电脑音乐制作、艺术实践等课程。

就业前景

毕业生绝大多数留深就业，主要就业方向：政府文化、事业部门或文职岗位，大、中、小学或培训机构等文教单位教师，广播、电视、电影等文化传媒单位或演艺单位、行业协会或专业艺术单位（公司）的专业从业人员。部分毕业生选择继续深造，除了国内名校和本校外，近几年出境深造的高校如：英国伦敦艺术大学、英国伯明翰音乐学院、中国香港理工大学、香港大学等。

咨询方式

Email: yanjingxian@szu.edu.cn                  

专业简介

本专业培养具备音乐表演（音乐编创）等方面的知识和能力，能在音乐制作、音乐文化、社会文化企业/事业单位等领域从事音乐编创、音乐技术理论研究及管理等相关工作的德智体美劳全面发展的高素质优秀专门人才，并为本专业的进一步深造打下基础。充分利用深圳优质的地缘优势为本专业发展提供便利的交流合作及就业条件。

本专业学生按音乐创作与编配专业方向，主要学习与声乐表演相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演专业方面的基本技能训练，掌握音乐表演方面的基本能力。探索多元化的人才培养路径和教学实践模式，突显艺术实践带课程、艺术实践促教学的人才培养和专业特色。

核心课程

和声学、对位法、音乐分析与创作、作曲技法与配器、现当代音乐、计算机音乐创作、基本乐理、视唱练耳、中国音乐史、西方音乐史、艺术实践等课程。

就业前景

毕业生绝大多数留深就业，主要就业方向：政府文化、事业部门或文职岗位，大、中、小学或培训机构等文教单位教师，广播、电视、电影等文化传媒单位或演艺单位、行业协会或专业艺术单位（公司）的专业从业人员。部分毕业生选择继续深造，除了国内名校和本校外，近几年出境深造的高校如：英国伦敦艺术大学、英国伯明翰音乐学院、中国香港理工大学、香港大学等。

咨询方式

Email: yanjingxian@szu.edu.cn                  

专业简介

本专业重点培养中小学音乐教育师资，能在基础教育和中等教育部门从事音乐教学、音乐研究、文艺组织及艺术管理等相关工作的德智体美劳全面发展的高素质优秀专门人才，并为本专业的进一步深造打下基础。充分利用深圳优质的地缘优势为本专业发展提供便利的交流合作及就业条件。

本专业主要学习音乐及师范类相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演及教育专业方面的基本技能训练，掌握音乐学（师范）方面的基本能力。探索多元化的人才培养路径和教学实践模式，突显艺术实践带课程、艺术实践促教学的人才培养和专业特色。

核心课程

声乐基础与教学、钢琴基础与教学、基本乐理、视唱练耳、形体与舞蹈、民族民间音乐概论、即兴伴奏、心理学、教育学、信息化教学、音乐课程与教学设计、音乐课程标准与教材研究、班主任与德育工作。

就业前景

主要就业方向：中小学及中等学校音乐教育，出境深造等。

咨询方式

Email: yanjingxian@szu.edu.cn                  

专业简介

培养具有较高思想素质和创新能力、扎实基础理论知识和实验技能的优秀毕业生，培养学生具备良好的人文素养、职业道德和团队合作精神，毕业生可从事现代高分子材料科学与工程、化学检测以及相关领域从事科研、教学、产品开发与生产及相关管理工作，使之成为具有终身学习和自我持续改善能力、适应社会发展和行业发展、具有创新创业意识的企事业单位骨干。掌握化学与自然科学基础知识，系统地掌握有机化学、无机化学、分析化学及物理化学等化学类系统及应用知识。注重培养分析问题和解决问题能力的培养，提升实践操作能力，能够针对化学领域问题进行分析。

核心课程

有机化学、无机化学、物理化学、分析化学、化工原理、高分子化学、聚合物结构与性能、仪器分析、结构化学以及相关课的实验课程等。课程基本覆盖国内外公认的化学专业评估标准的相关要求。

就业前景

化学作为重要的基础科学之一，从分子、原子层面研究物质的组成、性质、结构与变化规律，创造新物质，是认识和改造物质世界的有效方法和手段之一。化学与物理学、生物学、材料科学 、医学、药物学等学科相互渗透，相互促进，在各个领域的发展中发挥桥梁作用，是众多工科专业的必修课程。在科技飞速发展和学科交叉融合的今天，化学这门基础学科，在更为广阔的领域焕发出新的魅力。学生就业面广，能在现代高分子新材料、化学/环境/药物检测以及相关领域从事科研、新产品开发与生产及相关管理工作，学生读研深造率达23.5%，出国深造率为12%，深造方向有化工、化学教育、食品、化学、材料等。

就业方向：各类企事业单位化学、仪器分析技术开发及其运行管理，以及化学教学、科研和应用等。就业单位：各类企事业单位、行政管理部门、科研机构、教育单位（化学师范方向）等。

咨询方式

Email: guokai100@szu.edu.cn                    

专业简介

本专业立足粤港澳大湾区及深圳“双区驱动”建设，面向国家经济社会发展需求，培养具备良好职业素质与责任、团队合作精神、工程伦理道德、科技创新意识、绿色发展理念和国际宽广视野，具有工程实践、统筹协调、终身学习和科技创新能力，在污染防治、资源化、环境规划等技术领域，以智慧环保为特色，从事城市环境保护的社会英才以及德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。掌握数学和理化生基础知识、力学原理与方法、环境工程专业技术相关基础、施工原理和方法、工程管理、计算机应用技术等。注重培养工程实践、团队合作、组织协调以及创新创业能力，能够针对环境领域复杂工程问题进行分析、设计和实现，能够胜任环境工程领域多方面工作。

核心课程

环境工程微生物学、环境工程原理、环境工程基础实验、环境监测、环境影响评价、水污染控制工程、水污染控制实验、大气污染控制工程、大气污染控制实验、固体废物处置及资源化、固体废物处置及资源化实验、水污染控制工程课程设计、大气污染控制工程课程设计、固体废物处理与处置课程设计、智慧环保导论、环境规划与管理等。

就业前景

本专业的发展充分践行“绿水青山就是金山银山”的理念，在环境污染保护与治理、给排水规划与设计、新型污染防治技术开发、智慧环保与信息化等领域具有广泛的就业前景。尤其是在将“节能环保”列为战略新兴产业的深圳，作为中国特色社会主义先行示范区，正在率先打造人与自然和谐共生的美丽中国典范，不仅环保企业众多，而且创业氛围浓厚，为环境工程相关领域的人才提供了大量的工作机会和无限发展可能。

就业方向：各类企事业单位中环境工程领域的设计、施工、管理、科研和咨询，以及教育行业中环境工程相关领域的教学、科研和管理等。就业单位：各类企事业单位、政府部门、经济管理部门、科研机构、教育单位等。

咨询方式

Email: guokai100@szu.edu.cn                    

专业简介

本专业以新能源产业为导向，培养数理化基础扎实，新能源专业知识宽厚，具有国际视野、创新创业意识及社会责任感的应用研究型人才，能在新能源科学研究及其利用技术开发等领域，从事研究开发、工程设计、运行管理、设备制造、咨询营销等相关工作。掌握数理化等自然科学基础知识、能源转换与利用理论、新能源系统设计与应用等。具有一定的工程实践能力，能够将自然科学、工程基础和新能源专业知识用于解决新能源领域的复杂工程问题；能够设计针对新能源工程复杂问题的解决方案，开发满足新能源工程领域特定需求的系统。

本专业毕业生经过5年左右的工作或学习深造，预期可达到：

（1）树立社会主义核心价值观，具有良好的职业道德、社会责任感以及人文社会科学素养；

（2）具备扎实的数学、自然科学、工程理论基础，能综合运用新能源科学与工程专业的系统知识，为复杂工程项目或技术问题提供解决方案；

（3）能适应国家新能源产业和技术的发展，具有终身学习的能力；

（4）具有自主创新创业意识、良好的团队合作精神和沟通表达能力；

（5）具有国际化视野，了解本专业科技发展的新趋势。

核心课程

高等数学、大学物理、大学化学、工程热力学、工程流体力学、传热学、工程力学、机械设计、计算机程序设计、电工电子技术、自动控制、新能源工程概论、新能源工程测试技术、燃料电池与氢能利用、储能技术、节能减排技术、太阳能利用原理及工程、新能源材料、新能源汽车、分布式能源系统、新能源系统设计与仿真等。

就业前景

新能源技术是21世纪世界经济发展中最具有决定性影响的5个技术领域之一，本专业是为服务我国新能源产业而兴办并发展起来的8大战略新兴专业之一。我国目前能源结构仍以化石能源为主，要实现2030年前“碳达峰”、2060年前“碳中和”的宏伟目标，离不开新能源的推广和技术创新。目前，广东省在新能源产业发展具有良好的基础和广阔的空间，随着粤港澳大湾区和深圳中国特色社会主义先行示范区建设的深入推进以及“一核一带一区”发展战略的全面实施，新能源产业将迎来更加有利的发展机遇。

就业方向：新能源汽车、太阳能、氢能、风能、储能等能源利用领域的科学研究、发展规划、工程设计、技术开发、工程应用、经营管理及咨询教育等工作。就业单位：各类新能源相关企事业单位、政府机关、科研部门、教育单位等。

咨询方式

Email: guokai100@szu.edu.cn